幼儿园：储文诗欣赏教案 听雨

幼儿园精品 储文诗欣赏教案 听雨 活动目标： 1、欣赏、理解散文诗，感受诗词优美的语言跟诗意。学习鲜沙沙沙、滴滴 川溜溜、叮叮叮。 2、谱儿结合生活心得措洗编。 3、培养儿童的倾听习惯。 活动准备：多媒体课件、沙锤、盒子、袋子。 活动过程： 一、猜猜想想，引斥“雨” 1、猜谜语“千挞瓦，地上看不见” 2、提问：你喜欢雨陋什么喜欢？（下雨可以滋蓉,当小雨落在不同的地 方时,还会会发超的声 二、欣赏文学，理解内容。 1、幼儿欣赏诗歌 （1）师：浆老师带来一首好听的散文诗《听雨》，请他们和我一频题 目《听雨》。 （2）提问：散文诗的题目是哪个？小雨刚才都发躇的声?、幼儿再次欣赏诗歌 师：当小雨发畅好听声冶憾悸湓谀男┑胤侥兀课颐窃倮刺 3、幼儿观看课件，理解内容 （1）刚才小雨落在那里？发躇的声遥?）小雨落在氏幼儿园散文诗教案怎么写，发吵沙的声尹在跟噬什么？ （3）小雨落在伞顶上，发澄袋在伞顶上干什么？ （4）小雨钻进花蕊，发筹溜的声要什么会发筹溜的声铱 （5）小雨落在窗玻璃上，发常叮的声亿和窗户干什么？ 幼儿园精品 4、幼儿完整欣赏，感受诗词优美景色 师：小雨的声颐听!现在令我们闭上眼睛,再来静静地“听雨”吧！ 5、幼儿朗诵 师：这首诗歌诗美轮在我们用最美的声沂诵一遍。 三、创编诗歌，错达 1、提问：的小雨除了落在盛伞顶、窗玻璃上，它就会落到哪里,发逞纳2、幼儿创编，并在集体面前表达。 四、寻找生活中的小雨乐脾吵锤 师：较师帮小雨带来了一位努（沙锤）。谁来学学这?、承子 师： 听! 谁来学学这该详落在了哪里？ 3、翅龙袋 师： 这是哪个？它可发躇的声铱谁来试试 五、结束——小雨裔 教师：其实，我们的生活中也有众多东紊以当小乐脾场雨一样的声 抑在就让我们一埔找那些有趣的乐拼开一场小雨裔好 附：散文诗《听雨》 下雨啦，下雨啦，闭上眼睛幼儿园散文诗教案怎么写，静静地听。 沙沙沙，沙沙沙，小雨在跟舒耍呢。 滴滴次滴础雨在伞顶上翻跟斗呢。 吱溜溜，吱溜溜，小雨钻到花蕊里拉。 叮叮叮，叮叮叮，小雨在和窗玻璃矗 沙沙沙，滴滴川溜溜，叮叮叮，小雨在听一首多么有趣、多么动听的歌呀！