几点必须考虑，才能完成写作基础护理教案的后记！

基础护理是一门涉及全人类的重要学科，它不仅是专业护士执业的基础，而且也是促进人们健康、提高生活质量的重要手段。因此，学习和研究基础护理是非常有意义的。当开发一门教案时，必须尽可能充分地考虑到学生的学习能力、课程内容、教材资料、教学方法、课堂气氛和评估方式等多方面因素。

在教案设计过程中，后记是一个重要部分，它可以帮助我们总结整个教学过程，并作出有用的建议。因此，在写作基础护理教案后记时，我们应该考虑以下几个方面。

首先，要总结课程内容。在写作后记之前，应当对课程内容进行总结、分析和归纳，并提出有益的意见。其次，要总结学生的表现情况。应当对学生在课堂上的表现进行总结和分析，如参与度、学习能力、听课情况、反映能力、问题处理能力、对于新事物的学习能力、对于老师的尊重情况以及考核情况等。

此外，还要对教材进行总结。应当对使用的教材进行总体分析：是否适合本课时使用？是否有助于引导学生正常学习?是否有助于引导学生正常发展?是否有助于使学生具有独立思考能力?是否有助于使学生具有独立分析能力?同时，还要对使用的教具进行总体分析。

此外，要总体分析使用的教学方法和评估方式。应当对使用的教学方法进行总体分析:是否适宜本课时使用?是否能够充分体会到所传递信息?是否真正体会到所传递信息?同时也要对使用的评估方式进行总体分析:是否真正测量出学生所需要测量的信息?是否真正测量出考核目标?

最后，要根据上述情况作出有用的建议。应当在上述情况之上得出一些有用的建议来帮助我们实施下一门课时:在选材上应注意实用性;在教具上应注意多样化;在教学方法上应注意多样化;在评估方式上应注意客观真实;在氛围上应注意畅快;最后,还要不断反思,不断实践,不断尝试,不断创新,不断前行!

总之，在开发一闫基护理教案时,必须尽可能充分地考虑到多方面因素,还必须在实施中作出一些有益的意见.这就是如何写好一份优质的基础护理教案后记.