如何正确书写教案，成为许多老师关心的问题！！

教案是一种课堂教学计划，它可以帮助教师有条不紊地完成课堂教学。正确书写教案可以使课堂教学更加有序、高效，也可以帮助教师更好地规划课堂时间，为学生创造一个有利的学习氛围。因此，如何正确书写教案，成为了许多老师关心的问题。

首先，在书写教案之前，老师要合理安排好课堂时间。根据课程内容，要明确开始、中途、结束时间，以及各个部分所需要的时间。其次，老师应当明确自己的目标。要明确自己的目标是什么，并要将这些目标写入到教案中去。然后，老师应当明白自己在课堂上要传播的信息是什么。这可以包含一些重要的事实、原理或者理念。最后，老师应当明白自己在课堂上要使用什么课外材料来补充自己所传播的信息。例如图片、文章、录音、影片、实物或者一些其他材料。

当准备工作都完成之后，老师能够开始正式书写教案了。一般来说，一个完整的教案应当包含三部分内容:一是根据上述准备工作所准备的内容;二是在上述准备工作中所准备的材料;三是根据学生特征所准备的一些特定内容。

首先，在“目标”部分中，老师应当将自己在课堂上想要传达的信息写出来。例如：本课时将会学习XX主题相关的XX方面的内容;学生将会能够理解XX原理;学生将会能够使用XX方法来解决XX问题;等等。然后在“方法”部分中，老师能够将自己在课堂上使用的方法写出来。例如:请学生小组进行小组讨论;运用PPT进行课堂讲解;使用图片和文章进行互动性的学习;等等。最后，在“特征”部分中,老师能够根据学生年龄、水平、性格特征等,来准备一些特定内容,来适应不同年龄、水平或者性格特征不同的学生.例如:对于小孩子,老师能够准备一些竞赛性或者竞技性的学习方式;对于水平低下或者性格怕生的孩子,老师能够准备一些集体性、友好性的学习方式;对于注意力不集中或者对新情况不容易适应的孩子,老师能够重复使用相同信息或者重复使用不同方法.

最后,还要注意,在书写教案时,不能遗忘时间.时间是一切都要回避.既然教案能够有助于老师节省时间,那么能看得出来,时间是十分重要的.故而,在“目标”部分,“方法”部分以及“特征”部分中,都要注意将所需用时明示出来.还要注意:既然教案能够有助于考勤,那么能看得出来,是否有必要考勤是半刻重要.的.因此,在“目标”部分中,还要注意将所需画勤情况明示出来.