【护理教学的基本方法与技巧】--板书

【护理教学的基本方法与技巧】--板书

大声的面部表情——友好、自信的眼神，适度的速度 1432 行为和姿势——站、坐、走。手势规范、简洁、精辟、逻辑性强。教学态度——严谨认真，教书育人，充满激情，生动幽默，富有艺术气息。标题层次清晰 1、(1)、1、(1) 简洁明了（重点和难点突出显示） 字号适中（正文28号适中，标题可以32到40号字号） 标识明显（重点难点识别）图文并茂（一张图片的形象比一大堆文字更容易记住）幻灯片（实物）我们学习的时候，老师教幻灯时经常用的投影仪给我们看图片一张一张，这类幻灯片大多在放映机中放映，带有透明正片。摄影照片称为照片幻灯片，彩色照片称为彩色幻灯片。现在黑白没有反转片，所以几乎都是从负片到正片来印。彩色反转片用于拍摄，主流是使用35mm规格护理的教案怎么写，一张一张装。

滚动的幻灯片称为条形幻灯片。彩灯幻灯片（电子文档）是一种由文字、图片等加上一些特殊效果制成的动态展示效果。它是由 Microsoft PowerPoint 制作的 PPT 格式文件。简单来说，就是你在演讲时展示给别人看的一种图文并茂的图片，用来更直接直观地说明你的观点，是一种辅助工具观众更容易理解。如果你是做生意的，那么Power Point绝对会是你需要的工具。可以用Office下的PowerPoint看，当然也可以用其他的查看器，比如Windows自带的浏览器软件或者Acdsee等。其他类型的幻灯片电脑的发展，给很多固有的东西带来了很多变化, 幻灯片也不例外。现在有用flash制作的幻灯片，有各种特效的幻灯片，还有通过HTML程序播放图片的幻灯片。幻灯片，以及我们经常看到的许多不同类型的幻灯片！5、内容丰富充实。6、方式灵活多样。口诀法。讨论、角色模拟、启发式比较法和例子。科学性 7. 方法因材料而异。演示、视频、图片展示和电子幻灯片放映。保证教学效果；理论课有教案和试讲；操作课有简单的教案和试练。9、授课时间准确，不耽误时间。提前10分钟安排学生到教室查找资料、查找相关文件，准备教具 3. 小组讨论讨论要点，录音并延时上课不超过5分钟 4. 学生口头或书面报告 5. 教师讲解分析重点难点 严格按照教学计划执行教学过程时间并在内部空间合理安排老师的问答和总结 6 总结知识（腹中有诗书精神），有方法（因材施教，灵活运用） 有实践（多讲多练提高) 总结PART 03 上好操作课的七要点Step 3. 备好课。4、选择好的教具。1. 良好的姿势和举止。, 物品准备充足, 电子幻灯片, 实物视频, 着装, 外貌, 清洁度, 注意面部表情、交流、行为、姿势，规范教学态度。七、把握好时间。1/3讲课时间不超过5分钟并合理安排；教学1/3；回归教学与总结 1/3 VI．组织教学，开放场地，保证观看效果 维护秩序，关注学生反馈 PART 04 护理教案 写作要求教案是怎样的？1，又称课时计划，是教师以课时或课程内容为单位编写的课堂教学具体计划。04 护理教案编写要求 什么是教案？1，又称课时计划，是教师以课时或课程内容为单位编写的课堂教学具体计划。04 护理教案编写要求 什么是教案？1，又称课时计划，是教师以课时或课程内容为单位编写的课堂教学具体计划。

file:///K:\\teaching plan format.docK:\teaching plan format.doc 教案写作包含的内容 2首页教学目标、时间安排、组织形式、主要内容、重点难点文字介绍：精彩，触动人心，唤起学生的兴趣，课堂起到承前启后的作用。授课内容：板书、板图、多媒体课件 尾页小结总结本课要点护理的教案怎么写，短小精悍，3--5分钟复习内容 预习内容 课后复习教案要求 理解内容教学内容丰富——科学性强，教学重点突出——难点明确，叙述与对策 适当的教学方法——根据内容选择教学方法 电子板书设置合理 时间安排 教学计划和大纲、教材的合理总结 4. 讲义之间的关系 4. 教学计划和教学大纲：原则内容，简单、规定的内容和课时。，精彩，写教案可以删除过时的内容，增加新的进步。教案和讲稿都源于大纲，但教案是提纲，简明扼要，而讲稿则详尽详尽，以防遗忘。临床护理教学的六个步骤？护理操作课应该采用怎样的教学过程？一个完整的教案有多少页？问护理教学基础 感谢收看！儿科护理教学的基本方法和技巧：XX

学科美容知识皮肤的基本常识班级人数120掌握护理皮肤

学科美容知识 皮肤基础知识 班级人数 120 掌握一些皮肤护理的基础知识。5. 学以致用，可以好好保养自己的皮肤了。教学重点 4、5 教学难点 教学方法 示范法、范例法 教学环节组织 教学回顾 引入讲座 新课课堂总结 作业 作业时间 分钟 65 分钟 讲课老师 2008 教学内容、方法、过程 〈第一课时〉1、组织教学纪要） 2. 导入教程纪要） 3. 教授新课程并检查学生出勤率 随着时代的发展，我们的生活水平不断提高，人们开始关注自己的生活质量，尤其是女性。护肤品尤其值得关注。担心的原因无非是想拥有一个好的皮肤状态。今天，让我们来了解一下皮肤的基础知识。第一节皮肤基础知识（板书） 知识目标。（见课件） 重而难。（见课件） 首先，让我们了解一下皮肤的一些基本知识。1、皮厚0.5-4mm，面积1.5-2平方米，重量约占体重的16%。（板书） 皮肤的功能：分泌、吸收、排泄、诱导、调节体温、产生维生素D3、保护和预防细菌入侵的功能。教学内容、方法、过程 <应用实例> <插入> <引言题目> 皮肤分为三层： 表皮：位于皮肤的最上层，它负责细胞更新的重要功能护理的教案怎么写，新陈代谢周期为28（黑板上写的）（这是我们有同学去买一些去角质去角质的护肤品的时候，销售人员特意跟我说去角质去角质去角质不宜天天做，一周或两周一次即可）（见课件）层：又称结缔组织，分为胶原纤维，呈网状出现，决定皮肤的紧致度. 不以网状形式出现的弹力纤维决定了皮肤的弹性（板书）。比如人老了，皮肤会变得松弛，没有弹性，这是由于弹性纤维的流失，人们应该从一些护肤品和食物中进行补救。

（见课件） 皮下组织：位于皮肤的最下层，主要是皮肤的脂肪组织，可减轻外界对皮肤的压力。(板书) 了解了皮肤的结构和功能之后，我们再了解一下皮肤的分类和特点。二、皮肤的分类 1、干性皮肤：毛孔细小、皮肤暗沉、容易脱皮、容易长皱纹、老年 多为女性。2、中性皮肤：多为青春期前，油水分泌非常平衡，是最理想的皮肤状态。所以，我们把生活中皮肤好的人形容为拥有婴儿般的肌肤。教学内容、方法、过程 <师生互动> 回答在人群范围内的学生 <应用实例> 油性皮肤：毛孔粗大，油脂分泌旺盛，容易长粉刺，不易长皱纹。这种皮肤一般出现在青春期的学生身上。混合性皮肤：“T”型部位油脂分泌旺盛，两颊微干。它是最常见的一种皮肤，也被称为“大众皮肤”。请同学们根据以上皮肤的特点，自己判断以下皮肤是什么皮肤。希望同学们踊跃回答。3、影响皮肤的因素 不可控因素：年龄、荷尔蒙、温度、污染、紫外线 紫外线分为：UVB最远，辐射小，伤害小。UVA 最近引起了皮肤斑点和晒伤。最强，伤害最大，因为反射大。可控因素：情绪、毒素、睡眠、营养品，化妆品。我们可以自己调整可控因素，才能拥有好的皮肤。我们将在后面的章节中详细介绍它们。

4.问题皮肤我们身边可以看到很多有皮肤问题的人。下面介绍问题肌肤的分类及特点： 老化肌肤：假性皱纹、真性皱纹 教学内容、方法及过程【教学重点】<学生自读><教师讲解><课程总结>敏感肌肤：先天性敏感，后天敏感 5.护肤 上面已经基本给大家介绍了皮肤的常识，下面我们就来学习一下重点——护肤。首先，我们请两位同学回答，你平时是怎么保养皮肤的？学生在说，老师在写，比较两个学生的答案，找出学生哪些方面做得好，哪些方面做得不好。日常护理：洁面+爽肤水+精华液（问题肌肤）+保湿（眼霜+乳液）+夜间护理：卸妆+洁面+爽肤水+精华液（问题肌肤）+保湿（眼霜+乳液） 每周护理：清洁+去角质+按摩+爽肤水+精华液（针对问题肌肤）+保湿（眼霜+乳液）+防护 把先进的知识运用到实践中，能够合理安排自己的护肤。课后帮助身边的人做皮肤分析，制定合理的护肤方案。（不少于5.了解皮肤的组成结构及各部分的功能。2.了解皮肤的分类，根据其特点判断类别。3.1.皮肤的厚度为0.5 -4mm，面积1.5-2平方米。四、

2、了解皮肤的分类，根据其特点判断类别。三、体重约占体重的16% 1、痘痘皮肤教学计划 美容知识知识 皮肤基础知识科目 美容知识科目 皮肤基础知识 班级规模 120课时 2课时班 新教学周 第11周教学时间 教学目标知识目标 了解皮肤的组成结构及各部分的功能。2、了解皮肤的分类，根据其特点判断类别。3. 皮肤的功能：分泌、吸收、排泄、诱导、调节温度护理的教案怎么写， 2. 皮肤老化教学计划 美容知识 皮肤基础知识科目 美容知识科目 皮肤基础知识 班级规模 120课时 2课时 班级 新教学型 周数 第11周 教学时间 教学目的 知识目标 了解皮肤的组成和结构以及各部分的功能部分。2、了解皮肤的分类，根据其特点判断类别。3、制造维生素D3，具有保护和预防细菌入侵的作用。3. 色素性皮肤教学计划美容知识基础知识皮肤科美容知识专题皮肤基础知识课时规模120课时2课时班级新教学周第11周教学时间教学目的知识目标了解皮肤的组成结构及作用每个部分。2、了解皮肤的分类，根据其特点判断类别。3. 分为三层： 1. 表皮 4. 敏感肌肤 教学计划 美容知识 皮肤基础知识 科目 美容知识专题 皮肤基础知识 班级规模 120 课时 2 课时 课型 新教学周 第11周教学时间 教学目标知识目标 了解皮肤的组成结构及各部分的功能。了解皮肤的分类，根据其特点判断类别。3. 分为三层： 1. 表皮 4. 敏感肌肤 教学计划 美容知识 皮肤基础知识 科目 美容知识专题 皮肤基础知识 班级规模 120 课时 2 课时 课型 新教学周 第11周教学时间 教学目标知识目标 了解皮肤的组成结构及各部分的功能。了解皮肤的分类，根据其特点判断类别。3. 分为三层： 1. 表皮 4. 敏感肌肤 教学计划 美容知识 皮肤基础知识 科目 美容知识专题 皮肤基础知识 班级规模 120 课时 2 课时 课型 新教学周 第11周教学时间 教学目标知识目标 了解皮肤的组成结构及各部分的功能。

2、了解皮肤的分类，根据其特点判断类别。3.2. 真皮层 5.皮肤护理 教学计划 美容知识 皮肤基础知识 学科美容知识 主题 皮肤基础知识 课时数：120 课时：2课时 课型 新教学周 第11周 教学时间 教学目的 知识目标 认识皮肤 结构以及各部分的作用。2、了解皮肤的分类，根据其特点判断类别。3.3. 皮下组织日常护理：清洁+爽肤+精华液（针对问题肌肤） 每周教学时间 教学目的 知识目标 了解皮肤的组成结构及各部分的功能。2、了解皮肤的分类，根据其特点判断类别。3. 2. 皮肤分类+润肤霜（眼霜+乳液）+防护教案 美容知识知识 皮肤基础知识科目 美容知识专题 皮肤基础知识课时 120课时 2课时课 新教学周 第11周教学时间 教学目的 知识目标 1.干性皮肤夜间护理：卸妆+洁面+爽肤水+精华新型教学周第11周，教学时间，教学目的，知识点和目标，了解皮肤的组成结构和各部分的功能。2、了解皮肤的分类，根据其特点判断类别。3.2.

2、了解皮肤的分类，根据其特点判断类别。3. 4.混合性皮肤（针对问题肌肤）+保湿霜（眼霜教学计划美容知识知识皮肤基础知识科目美容知识科目皮肤基础知识班级规模120课时2课时班新教学周第11周教学时间教学目的知识目的 了解皮肤的组成结构及各部分的功能。 2. 了解皮肤的分类，并根据其特点判断类别。 3. 3. 影响皮肤的因素+乳液）+保护教学计划 美容知识 皮肤基础知识 美容知识专题 皮肤基础知识 班级规模 120人 教学时数 2课时 课型 新教学周 第11周 教学时间 教学目的 知识目标 了解成分和皮肤的结构和各部分的功能。2、了解皮肤的分类，根据其特点判断类别。3、了解皮肤的组成结构及各部分的功能。2、了解皮肤的分类，根据其特点判断类别。3、了解皮肤的组成结构及各部分的功能。2、了解皮肤的分类，根据其特点判断类别。3.