教案后记怎么写？2019新教师资格证面试结构化写作方法

教案后记怎么写？2019新教师资格证面试结构化写作方法

教案后记怎么写？2019新教师资格证面试结束了，相信许多小伙伴都知道新教师资格证教案后记如何写了吧。知己知彼，百战不殆，对于新教师资格证考试有详细的教案教案结构化资料，包括学科题型、学情分析、试讲内容、教学要求、教学目标等内容。面试教案教案是我们备考教师资格证的核心内容，我们要想在面试中取得好成绩，那么就得先把这个关卡攻破，今天跟大家分享最常见的面试结构化问题及结构化写作方法。

你可以通过《案例教学》一书一章一节练习结构化问题，快速提高问题问法和问法方法，轻松破解难题。下面分享的都是最常见的结构化问题及结构化写作方法，同学们平时备考的时候要格外关注哦。特别提醒：每位考生要认真备考。

一、如何有效回答教案后记？【题目】你的课有哪些特色？【试讲总时长】10分钟【答题逻辑】因材施教、循序渐进、因人施教、因材因课制宜【解题步骤】1.教案教案教案教案2.提取关键词3.从教材角度分析4.从学生角度分析5.从设计角度分析

二、结构化问题教学答题范式【题目】你的实践课怎么布置的，举例说明一下。【试讲总时长】10分钟【答题逻辑】激情，语言鲜明，提出问题，探究提问，总结设计，答辩审核【解题步骤】因材施教问题，确定教学目标，课前开展、课中进行、课后巩固，传播，观察，测评。

三、结构化问题作答试题汇总【题目】a在古诗课中怎么认识传承好的传统文化？【试讲总时长】10分钟【答题逻辑】通过做法、场景与示范多方位提高传统文化修养，使学生能够准确了解传统文化，引导学生发扬中华传统文化。【解题步骤】确定教学目标，提出学情分析，根据问题做好教学预设，根据课文布置学情，调节教学，总结归纳重难点教学进度，提出提问，以不偏离学情布置学情提问，进行反复讲练，配合亲身感悟学习，进行提问与示范，总结阶段性知识点掌握情况，课后进行巩固，解决完成预设问题。

【解题步骤】针对学情做好教学预设，提出学情分析教案后记怎么写，根据学情布置教学情景，提出学情交流与演练教案后记怎么写，教学一二三阶段展开练习，在相对比较熟练后开始总结教学，提出问题并总结问题。a在故事课上怎么讲授《史记》（黄帝纪），由小故事转大故事，根据什么顺序？【试讲总时长】10分钟【答题逻辑】激发学生探究学习兴趣，激发学生兴趣后产生注意力，学生注意力集中后产生兴趣，兴趣激发后产生探究欲望，探究欲望产生兴趣并产生行动，然后激发一系列行动，行动达到预期效果。

后期进行复习，获得更多知识，产生更多兴趣，有一个良性循环。从小故事转大故事，根据小故事产生兴趣，我们需要扩大自。