【精品】幼儿园大班教案范文集合5篇（上）

【精品】幼儿园大班教案范文集合5篇（上）

【精品】5本幼儿园大班教案及散文合集

作为一名教师，我们经常需要根据教学需要编写教案。借助教案，我们可以适当地选择和应用教学方法，调动学生的学习积极性。我们应该如何写教案？以下是小编帮你整理的5个幼儿园大班教案。欢迎分享。

幼儿园大班教案1

活动目标

1、遵循游戏规则，体验掌控游戏的乐趣。

2、在各种动作中培养快速反应能力和控制能力。

活动准备橡皮筋、杆子、游戏音乐。幼儿有两条腿走路的经验。

活动程序

1.基本玩法：听信号前进，熟悉游戏基本玩法。

根据警方的“红灯、绿灯——红灯”信号，孩子以各种动作向前或向后移动。当警察转过头时，孩子立刻像木头人一样站着，直到警察再次转过头。，被贴罚款。

引导重点：引导孩子通过观察和参与了解游戏规则，熟悉游戏的基本玩法。

关键点：你能否在最后一个“红灯”处听从指挥并迅速反应幼儿园大班教案怎么写，立即停止并控制它。

2.创新玩法——两人三足行走，体验两人协调反应控制。

玩法：根据警方的“红灯、绿灯——红灯”信号，孩子三腿走路。当警察转过头时，孩子立刻像木头人一样站着，直到警察再次转过头。，两个孩子都会被罚单。

引导重点：引导孩子与同龄人协调前进，跟上节奏，同时应对控制。

关键点：看孩子能不能听到信号，迅速一起停下来控制。

3. 难度挑战 - 越过安全线，挑战跑过障碍物时的反应控制。

玩法：根据警察的“红灯、绿灯-红灯”信号，在不同高度的障碍线中行驶。当警察转身时，孩子会立即像木头人一样站着不动，直到警察再次转身。如果有人无法控制它，如果您移动，您将被罚款。

指导重点：鼓励幼儿尝试各种动作越过障碍物，越过障碍物时听信号快速反应幼儿园大班教案怎么写，并立即停止。

关键点：穿越障碍物时听到最后一个“红灯”的命令，能否快速反应和控制。

4.活动结束

身上贴着票的孩子来找陈先生，却没有给吴先生的票。我们身上都有票，让我们很难受。好吧，看看臀部在颤抖……单撕裂。

幼儿园大班教案二

设计理念：

最近孩子们谈论的话题经常是狗帮主人守门、猫鼠、小鸟捉虫等等，还有一些动物帮人的故事，所以我把“动物世界”这个主题和“我和动物交朋友”。这项活动让孩子们了解帮助他人使人快乐，激发孩子帮助他人的感觉。

活动目标

1.引导孩子仔细观察，根据图片做出初步判断和想象。

2. 用自己的语言，大胆说话，培养孩子认真听别人说的话。

3、懂得帮助别人会使人快乐，激发孩子乐于助人的感觉。

活动准备：

1. 房子图片5张（1号房没有门窗，2号房没有瓷砖，3号房有裂缝，4号房完美但隔壁有一只小猫，5号房造型完美。）

2. 一张照片，一个悲伤的老鼠头饰和几个快乐的老鼠头饰。

3. 30枚金牌

4、录音机、磁带

活动程序

1. 教师展示图片，启发孩子讨论：老鼠为什么不开心？

2. 老师戴上悲伤老鼠的头饰，用悲伤的语气说：

3. 启发孩子们帮助老鼠，为老鼠找房子。

展示 1-4 号房屋，并将它们布置在活动室周围，让孩子们可以自由观察。

问：

①这房子怎么样？

②你觉得合适吗？

③为什么？

4、组织集体讨论：

①这四个房子怎么样？

②适合小老鼠吗？

③ 你看哪里不合适？

5. 展示5号房子，引导孩子进一步观察和讨论问题。

问：

①看看这个5号房子吗？

②居住安全吗？

6. 引导孩子找到修理房屋的方法 1-4。

7. 展示快乐的老鼠，表扬孩子帮它选择了舒适安全的房子，送上小礼物，让孩子体验互相帮助的快乐。

8、在“健康快乐”的音乐中共同庆祝，活动自由落幕。

幼儿园大班教案3

活动目标：

1.认识钟面的构成，欣赏不同的钟。

2.感知一分钟的长度，建立初步的时间概念。

3、积极参与活动，体验活动的乐趣。

活动准备：

1. 教师演示时钟。

2. 请为每个孩子准备一个时钟和一个玩具或一本书。

3、玻璃珠、数学题、圆圈、球、彩笔、统计表。

活动流程：

1.制作“山上有木人”游戏，激发兴趣。

2.展示实物，欣赏时钟，等待一分钟。

老师展示大钟：孩子在看什么？（时钟）钟面上有什么？

摘要：钟面上有12个数字，还有分针、时针和秒针。最长的指针称为分针，最短的指针称为时针，最细的指针称为秒针。, 一分钟等于 60 秒。

幼儿欣赏各种时钟并等待一分钟。

（1）请孩子们欣赏他们带来的钟表和钟表，说说它们的异同。

(2) 让孩子闭上眼睛，老师量一下时间，感受一分钟有多长。他们可以伸出手来表示一分钟的长度。

(3) 请儿童说说他们在一分钟内能做什么。

3. 一分钟的自由。

师：现在我给孩子一分钟，你们可以自由玩耍。

师：一分钟你做了什么？你感觉怎么样？

4. 开心一分钟。

师：老师为你准备了四种材料，每种材料操作一分钟。

首先是夹珠。

二是圆画。

三是做计算。

四是投篮。

孩子们自由选择教材和老师的时间，每次变换不同的信号。

第一次没有信号，第二次数到60，第三次手鼓。

每项活动结束时，孩子们迅速记下相应的数字。

幼儿园大班教案4

设计方案：

黄金八月，第30届伦敦夏季奥运会刚刚落下帷幕。说到奥运会，我们的热血还在沸腾。《幼儿园教育指导方针》指出，培养幼儿体育活动的兴趣是幼儿园体育活动的重要目标。要根据孩子的特点，组织生动有趣、形式多样的体育活动，吸引孩子积极参与。“奥运会”的举办为我们提供了良好的教育机会。在向孩子们介绍各种奥运赛事知识的同时，还能激发孩子们对体育活动的兴趣。轮胎对于小孩子来说是家常便饭，小孩子在活动的时候也喜欢玩轮胎。为了提高孩子身体动作的协调性和灵敏性，增强大小肌肉的协调性，我创造了一个“我要参加奥运会”的运动游戏情境，要求孩子们根据自己的喜好探索各种打轮胎的方式。某些规则和要求。在体验与同龄人一起运动的乐趣时，也能大大增强孩子的规则意识，提高他们在活动中的自信心。

活动目标：

1. 孩子们可以自由探索和发现各种玩轮胎的方法。

2. 能够与其他孩子一起玩耍，愿意与他人交流，分享不同的玩耍方式。

3、培养孩子在活动中的创造力和发散思维，培养孩子对体育活动的兴趣。

活动准备：

1.一些轮胎

2.磁带《健康歌》，录音机

活动流程：

1、热身运动：

小朋友们，你们知道今年是哪一届奥运会吗？（30日），在哪里举行？（伦敦）你知道奥运会有哪些项目吗？（幼儿自由回答）你愿意参加奥运会，为国家赢得金牌吗？（幼儿回答）那我们要好好锻炼身体，才能参加奥运会。现在，让我们一起行动吧！孩子们随着《健康之歌》的音乐做热身运动

2. 孩子们自由探索各种玩轮胎的方法

1. 老师：我们要去奥运会参加“玩轮胎比赛”。现在孩子们将尝试自己的轮胎。有哪些玩法？

2. 孩子们和老师一起探索不同的轮胎玩法。在探索的过程中，鼓励孩子们交流与他人不同的创意玩法，不断激发孩子的创造兴趣和积极性。

3、大家一起体验各种新的轮胎玩法，引导孩子相互配合，传授经验，提高孩子的运动能力。

1. 幼崽过河：把轮胎排好，让孩子从上面走过。（锻炼孩子走路和平衡的能力）

2、跳跳：把轮胎排好，孩子排好跳过去。（锻炼孩子的跳跃能力）

3、看谁推得好：孩子从起点把轮胎推到指定位置。（锻炼孩子手脚的灵活性）

4. 钻洞：将孩子们分成四组。前两组中，每两个孩子分别握住左右轮胎并排成一列。最后两组钻穿了轮胎的中间。然后切换。（培养孩子的钻爬能力）

5、爬轮胎山：把轮胎叠起来，形成轮胎山。蹒跚学步的孩子爬上了一座轮胎山。（锻炼孩子的平衡能力和手脚协调能力）

四、老师总结：

轮胎的玩法有很多种，孩子们可以多动动脑筋去思考。你也可以和你的朋友一起玩。（培养孩子的创新思维和合作精神）

五、放松活动：

《切胡萝卜》

幼儿园大班教案5

活动设计背景

地球是我们的生态家园，环境对人类生活极为重要。我们保护环境，不仅是为了履行自己的责任，更是为了培养下一代的环保意识。

活动目标

1. 通过活动让孩子们认识到环境问题对我们的重要性。

2、教育孩子自觉保护环境。

3、培养孩子的环保意识。

4.知道如何保护自己，知道危险来临时如何逃生。

5.能积极参与游戏活动，学会保护自己。

教学重点和难点

1.专注..通过活动，让幼儿意识到环境问题对我们的重要性。

2.难点..教育幼儿自觉保护环境

活动准备

图片

活动程序

（活动过程的描述不需要那么详细，老师和学生的所有对话和活动都一字不差的记录下来，但是活动的主要环节要清晰再现，即开始环节，基础环节、结束链接和扩展链接。注：关键表达式基本链接）

1. 开始

1.展示地球的美丽图片和一些地方环境破坏的图片。

2. 基本链接

1. 请孩子们看图片，想一想为什么会有这么大的差异。

（孩子们独立说话）

2.老师解释原因

3. 让幼儿了解环境对我们的重要性

3.关闭链接

让孩子谈谈如何保护环境

示例：不要随意扔垃圾

4.扩展链接

让孩子们把本次活动的内容带给其他班的孩子，带给身边的每一个人，一起保护环境。

教学反思

通过活动，孩子们可以认识到环境对我们生活的重要性，提高积极性，对学习产生兴趣，让孩子通过活动养成关爱环境的好习惯。

【幼儿园大班教案】相关文章：

幼儿园大班教案05-28

幼儿园大班教学计划08-26

幼儿园大班教案12-16

幼儿园12-21班教案

大班幼儿园大班综合教案模板12-14

幼儿园大班教案《运球》06-29

关于幼儿园大班教学计划06-30

幼儿园大班教案：《电梯》07-01

幼儿园大班教案《自驾游》07-01

幼儿园大班蔬菜教案06-25

【教案】1.幼儿园小班体育教案套圈游戏活动目标

1.幼儿园小班体育教案五打环游戏

活动目标

1.培养孩子对体育活动的兴趣。2113

2.培养孩子动作的协调性。

2. 让孩子感受戒指带来的快乐。

主要困难

关键点：练习准确投篮的技巧。

难点：指导幼儿的协调。

活动准备

套圈工具若干（塑料套圈、投掷柱）、录音机、挂图。

超过 5261 次的活动：

1.伴随轻快的音乐，神秘地“变出”指环工具，引起幼儿的兴趣。

老师：孩子们，今天老师带来了一个神秘的好朋友，猜猜4102是谁？

不要眨眼，哔哔声，变魔术，，，，，，

2. 观看活动挂图并讨论如何打擂台。（手持塑料套圈站在水平线上，双脚不要超出水平线，向前方1-3米距离的1653投掷柱投掷。

3. 教师示范套圈方法，讲解套圈要领。（投掷的力度要适中，眼睛要看着“投掷杆”。）

4、孩子们在老师的指导下自由练习、玩耍和参与。（积极引导每个孩子参与，一开始可以把球的距离拉近，多练习几次，熟练后可以稍微拉开距离。）

5.游戏比赛“谁是擂台王”

在轻音乐的演奏中，孩子们单独或分组比赛，每人有五个箍，看谁或哪一组设置的箍最多为胜者，为箍之王。

2.健康《户外活动安全常识》中班教案

活动目标：

1、初步了解一些基本的自我保护常识和相应的策略。

2.通过观察图片，推测可能发生的事情，了解这样玩的危险性。

3、积极参加户外活动，感受自我保护过程中的快乐，感受活动过程中的快乐。

活动准备：相关图片活动过程：

1. 观察图片并推测可能会发生什么。老师展示图片并问：请看图片说，图中的孩子在玩什么？这样玩好不好？为什么？

鼓励幼儿根据自己的经验观察和说出自己的想法。

师：你猜，如果这些孩子这样玩会怎么样？

让幼儿根据自己的想法进行推测，说出后果和危险。

2. 孩子根据自己的生活经历谈论其他危险行为。

师：你知道还有哪些玩法比较危险吗？为什么这样玩很危险？

帮助幼儿通过讨论了解不安全的集中注意力方式并认识到它们的危险。

老师给孩子讲例子，这样玩好不好？

一天放学，小明和小刚在路边踢足球。玩了一会儿幼儿园小班教案怎么写，球滚到了路中间。就在这个时候，一辆车刚刚开过。司机看到一个小孩过来捡球，立即刹车，但还是把小明撞倒了。小明吓得脸色煞白，泪流满面。警察叔叔连忙走过来把他抱起来，说：“以后不要在路上踢球了，太危险了。” 萧铭尴尬的低下了头。

问：小明和小刚这样玩可以吗？为什么？那么应该怎么玩才没有危险呢？

3、组织孩子讨论：怎样玩才能让自己更安全？

师：刚才我们说了很多玩的方法和玩的东西比较危险。那么，我们应该怎么玩呢？我应该玩什么？我怎样才能让自己更安全？

鼓励孩子们畅所欲言，表达自己的观点。

4.学习和理解自我保护的策略。老师带领孩子在老师外面玩大型玩具，让孩子在活动中不断体验如何保护自己。老师们也在活动中不断示范和提醒孩子们加强自我保护，教育大家如何保护自己。自己，并相应地学习策略

3.小班户外活动教案

1、活动内容：背球 2、活动目标：

1、提高孩子的团结合作水平 2、培养孩子的身体协调性和灵活性 3、活动准备：2个球、录音机、磁带。

4、活动流程：

1、在热身活动中播放音乐《健康之歌》，让孩子根据音乐自由地做身体伸展活动，注意让孩子做各个关节的活动。