出国留学网小编为大家整理的“初中体育教案精选”

教师通常在课堂上准备教案。体育课的教案通常是怎么写的？以下是《留学》编辑整理的《初中体育课本（选4）》。仅供参考，欢迎大家阅读。

第一章：初中体育教案精选

一、 几种不同强度的耐力跑练习

二、 游戏——“运送轻伤者”教学目标

1、 参与目标：通过活动，大部分学生积极参与，并具有良好的学习态度和行为。

2、 运动技能目标：为学生提供一些心肺健康的方法和处理伤员的技巧。

3、心理健康目标：让学生进一步了解运动对心理健康的作用，培养学生克服困难、不怕困难、不怕疲劳的意志力。

4、 社会适应目标：建立和谐的同学关系，培养互助、团结、合作的能力。

5、 通过免费指导，拓展学生的思维能力和创造能力。

三、部分课程

1、体育专员，检查人数和衣服。

2、 老师和同学们的问候

3、老师宣布课程内容、目标

4、将学员与安全教育分三分五排，引出本课内容，激发学生学习兴趣，热身，激发学生兴趣游戏：1、@ > 篮球传球用 2、 “抢球” 3、 “爬过” 4、 “跳圈” 5、 “跳竹竿” 8 到 10 分

四、小组练习

1、提前一堂课，要求每组学生编写或收集一个游戏进行热身练习（由每个组长负责）。要求：活动人数多，运动量适中，强度小。有趣，适合这群学生。

2、引导学生分组，参与游戏活动。

3、指导学生在原有游戏规则的基础上改进练习方法，增加趣味性。

一、耐力跑

1、对角变速跑（80m+40mx1、3@>方法：学生在一个长方形场地中一路快速对角跑和边线慢跑进行变速跑练习（如图）要求：对于快跑70%-80%的速度，慢跑虽然可以很慢，但一定要跑，不能走。适合：这项运动强度大，适合体质和心肺功能较好的学生。

2、6分钟超长跳绳练习方法：8-10名学生一组，两人摇动绳子（或请见习生帮忙）体育教案怎么写，其他学生在绳子的一侧排成一列摇床、跳跃 越过绳轨到摇绳同学的另一边，依次进行“8”跑。要求：每个学生都必须紧跟前一个学生，尽量不要让绳子在两个学生之间滑落。有绊绳或空绳的学生交换摇绳器。适合人群：此练习因人数有限，强度较大，适合体质较好，跳绳技术成熟的学员。

二、“搬运轻伤员”练习方法：1-2人搬运一名伤员（只有脚伤的轻伤员），从A到B（30m），搬运伤员停留在B地，伤员从A地迅速跑回B地队伍后，第二批抬伤员的人开始了，依次出发。要求：

1、快速、轻松、安全和舒适地移动伤员。

2、轻伤员转运方式和人员安排由本组学生协商确定。

1、 老师简单介绍了练习项目的方法和注意事项。

2、 指导学生根据自己的身体状况和体质选择练习项目。

3、根据学生的选择进行分组，设立组长。

4、组长将带领各组学员到指定的练习场地进行练习。

5、老师们检查学生的练习，帮助指导学生解决一些常见的运动损伤。例如：腹痛等，告诉学生在耐力跑中正确的呼吸方法。

第 2 部分：选定的初中体育教案

一、教学内容：

安全常识与节奏活动

二、教学目标：

1.教育学生如何预防运动损伤。

2.了解预防运动损伤和事故的要求，逐步学习一些科学的体育锻炼方法和自我保护技巧。

3.了解科学锻炼，增强自我保护意识。

4.知道动物模仿功法的名称和动作方法。可以跟着音乐的节奏练习，用自己创造的动作来体验音乐。

三、教学重点和难点：

重点：让学生掌握体育课伤害事故的注意点。

难点：让体育课上的安全意识在脑海中加深，在以后的学习中可以自发运用。

四、教具准备：

多媒体、卡片、红色五角星。

五、教与学：

1.使用允许学生独立探索、尝试和发现以寻求答案。将学习内容直接提供给学生，让他们玩耍、探索和想象。

2.烹饪启发和引导学生进入教学情境。通过电子化教学，增强了直觉和兴趣，渗透了集体主义教学和团结协作的能力。以学生为主体，通过学生的尝试猜测和学生的实际参与，突出教学的重点和难点。

六、教学过程：

1.导入显示的主题。

① 展示杂技图片，思考问题。学生大胆猜测并分享自己的观点。

② 教师总结并提出题目。

2.学生观看故事视频。

揭示问题：天鹅危险吗？学生举例说明。老师总结知识点：有条不紊地听从指挥。

3.老师问：体育课前身体不舒服的学生应该用什么方法？学生回答，老师解释。展示第二个知识点：感觉不舒服就停止运动。

4.引导学生自己猜：体育课有哪些安全知识？学生讨论并发表意见。

5.验证与思考：电脑聪聪带来了几个动画故事，里面也讲了一些安全知识，你想知道是什么吗？让学生选择观看顺序，展示答案、评价和总结。展示三个知识点：做好防扭伤准备、互相帮助学习防护、运动前检查装备。

6.同学们总结一下，他们学到了什么知识？

7.室内活动：动物接触和锻炼。学生观看视频，然后进行分解练习。用音乐完成练习。学生为练习创造动作。

8.班级总结：同学们互相打分，看谁的五分星最多。再次记住你学到的东西。

第三部分：选定的初中体育教案

一、教学内容：

安全常识与节奏活动

二、教学目标：

1、教育学生如何预防运动损伤。

2、了解预防运动损伤和事故的要求，逐步学习一些科学的体育锻炼方法和自我保护技巧。

3、了解科学锻炼，增强自我保护意识。

4、知道动物模仿功法的名称和动作方法。可以跟着音乐的节奏练习，用自己创造的动作来体验音乐。

三、教学重点和难点：

重点：让学生掌握体育课伤害事故的注意点。

难点：让体育课上的安全意识在脑海中加深，在以后的学习中可以自发运用。

四、准备教具：多媒体、卡片、红色五角星。

五、教与学：

1、使用允许学生独立探索、尝试和发现以寻求答案。将学习内容直接提供给学生，让他们玩耍、探索和想象。

2、烹饪启发和引导学生进入教学情境，通过电子教学增强直觉性和兴趣，渗透集体主义和团结协作能力的教学。以学生为主体，通过学生的尝试猜测和学生的实际参与，突出教学的重点和难点。

六、教学过程：

1、导入显示的主题。

① 展示杂技图片，思考问题。学生大胆猜测并分享自己的观点。

② 教师总结并提出题目。

2、学生观看故事视频。

揭示问题：天鹅危险吗？学生举例说明。

老师总结知识点：有条不紊地听从指挥。

3、老师提问：体育课前身体不舒服的学生应该用什么方法？

学生回答，老师解释。展示第二个知识点：感觉不舒服就停止运动。

4、引导学生自己猜：体育课有哪些安全知识？学生讨论并发表意见。

5、验证与思考：电脑聪聪带来了几个动画故事，里面也讲了一些安全知识，你想知道是什么吗？

允许学生选择查看顺序，并提供答案、评估和总结。展示三个知识点：做好防扭伤准备、互相帮助学习防护、运动前检查装备。

6、同学们总结一下，他们学到了什么知识？

7、室内活动：动物接触和锻炼。

学生观看视频，然后进行分解练习。用音乐完成练习。

学生为练习创造动作。

8、类总结：

同学们互相评价对方的表现，看谁得到的五分星最多。

再次记住你学到的东西。

第四章：选择初中体育教案

教学目标：

1、学生了解耐力练习的基础知识；

2、80%以上的学员可以在活动中完成相应的培训；

3、学员练习时不怕脏不累体育教案怎么写，积极认真练习，克服困难，勇于努力，遵守纪律，注意安全。教学难度： 重点：耐力练习难度： 身体协调过程和方法： 开始：

一、一般

1、 集中到指定地点观察学生，检查学生人数和着装；

2、 老师和同学们的问候；

3、宣布课程的学习内容，说明目标和要求。

4、预定的学员。

二、准备活动

1、慢跑四圈；

2、做适当的热身运动。基础部分：

一、耐力练习

1、十五圈跳绳；要求：

不要跑得太快或太慢，尽量保持一致；

在呼吸的过程中，注意和姐夫一起吸气，不要直接用嘴巴吸气，以免胃痛；动作应尽量协调，一次一步，或一次两步；

2、追跑练习；要求：后面追的同学等到前面跑到一定位置再追，并给予相应的“奖励”；

二、接力赛

将学生分成两队，半男半男。每队的女孩和男孩站在两边。每支球队有三个篮球。但是，如果球掉了，可以由负责捡球的同学捡起来交给比赛的同学，然后从掉球的地方重新开始。先跑的队伍获胜，最后输的队伍将在围场跑两圈。奖励”。结束部分：

1、 评论本课；

2、组织学生放松；

3、指定学生归还设备。