小编参考教案是怎么写的吧！收集整理的4篇！

幼儿园小班安全四课

作为教学工作者，我们通常需要使用教案来辅助教学。编写教案有助于我们了解教材的内容，进而选择科学、合适的教学方法。快来看看教案是怎么写的吧！以下是小编收集整理的4个幼儿园小班安全教案。仅供参考，希望对大家有所帮助。

幼儿园小班安全课程计划第 1 部分

活动目标：

1、训练爬行、跑步等运动技能。

2、在发生火灾时练习你的知识并知道如何自救。

活动准备：1、场景布置：跑道上放4组地垫，地垫前放4个装满水的塑料盆，毛巾和儿童数放在上面塑料锅的前面，4个小锤子和4个鼓放在终点。

2、幼儿排成四列。

3、我看过课前消防演习的视频。

4、自制玩具：每人一个红绿灯。

活动过程：准备活动——红绿灯

今天天气真好，我要组建一个小团队，挑选一些很棒的小司机，和我一起开车去公园玩。我们先运动好吗？

(1)听音乐，带领孩子做上身、深蹲、腹背、身体旋转、跳跃等动作。

(2)推出“红绿灯”游戏活动，表扬遵守交通规则的优秀司机。

游戏活动——我是小消防员。

怎么玩：把孩子分成两组。当孩子们听到鼓声时，每组的第一个孩子迅速跑到毛巾旁，拿起一条毛巾，跑到装满水的容器前，把毛巾弄湿。捂住口鼻，趴在地垫上向前爬行，到达终点时用锤子敲击小军鼓，下一个孩子开始游戏。

游戏规则：1、每个队员在开始前必须听到鼓声。

2、必须在地垫上爬行，用毛巾捂住口鼻。

扩展活动：

赛后可以进行真正的消防演习。

楠楠脚受伤了

活动目标：1、教幼儿正确骑自行车的方法。

2、培养孩子最初的自我保护意识

活动准备：1、教学挂图《楠楠脚受伤》，儿童操作资料《楠楠脚受伤》（一)，（二)

2、前后座两辆自行车。

活动过程：1、看操作资料，引导孩子讨论楠楠脚伤的原因。

(1)小朋友们，你们每天坐什么车去幼儿园？

(2)有个孩子叫楠楠，他也是骑着妈妈的自行车去幼儿园的，但是有一天他没去幼儿园，怎么回事？

(3)孩子们看操作材料(一), (二).

问：楠楠的脚怎么了？为什么会受伤？为什么楠楠的脚被车轮卡住了？足部受伤会给我们带来哪些不便？

总结：楠楠坐在自行车上时受伤，因为她的手没有抓住车把，她的脚没有放在踏板上，而且她的脚移动不规律。在幼儿园，你不能再玩游戏了。

2、让孩子单独骑自行车，学会安全骑车，学会保护自己。

老师提出孩子可以前后坐的自行车，让孩子坐在自行车上解释或讨论：“孩子应该怎么把脚放在自行车上？手应该放在哪里？他们的身体应该怎么样？他们可以坐在自行车上吗？睡在车里？”

总结：骑自行车时，我们应该把脚放在踏板上幼儿园小班教案怎么写，双手抓住车把，不要来回转动或晃动身体，不要在车内睡觉或站立，以便有车里没有危险，我们可以马上去想去的地方。

幼儿园小班安全课程计划第 2 部分

《安全无忧的幻灯片》

活动难度：

重要提示：蹒跚学步的孩子要学会以正确的方式玩幻灯片。

难点：帮助孩子了解以错误的方式玩滑梯会造成伤害。

准备活动：

1、 兔子和小狗胸罩、相机。

2、组织情景表演。

事件流程：

一、导入活动以激发兴趣。

兔妈妈：小兔子，今天天气真好。妈妈带你出去玩。看，那是谁？ （小狗）他们在做什么？ （幻灯片）

二、观看情景表演，向幼儿介绍幻灯片以及如何玩它们。

1、母狗如何教小狗玩滑梯？为什么要这样玩？

2、人多时如何播放幻灯片？

总结：玩滑梯的人多的时候，应该先排队幼儿园小班教案怎么写，一个接一个，不要挤挤挤拉。双手上楼梯，一层一层往上爬。眼睛盯着楼梯，爬到顶部，坐稳，双手握住滑梯两侧，双腿并拢，然后滑下。如果你这样玩不好幻灯片，做错了动作，那就很危险了。

三、孩子们练习滑梯，老师指导孩子们正确的玩滑梯。

1、兔妈妈：我们刚看了小狗滑梯，你会和他们一样玩吗？

2、兔妈妈：孩子们，要不要再玩一次？这一次，在你们玩的时候，妈妈会给你们每个人拍张照片，看看谁滑得更好。 （及时纠正孩子的错误动作，鼓励孩子以正确的方式玩滑梯。）

幼儿园小班安全课程计划第 3 部分

活动目标：

1、知道在用餐时处理汤洒在桌子上或身体上的简单方法。

2、能够根据图片粗体说出图片的内容。

3、激发幼儿的好奇心和探索欲。

4、培养孩子勇敢活泼的个性。

准备活动：

故事“碗里的汤”

事件流程：

1、老师讲故事，引起孩子们的兴趣，讨论：汤洒了怎么办？

老师：午饭的时候，大家都在吃吃吃，灵灵突然叫了起来，“哎呀，不好了！我的汤洒了……” 灵灵的汤去哪儿了？ （在桌子上）如果你的汤也洒在桌子上，你会怎么做？

了解正确的处理方式。

老师总结：吃饭的时候汤洒在了桌子上，要赶紧把手移开，以免汤弄脏衣服袖子，甚至烫伤自己。

2、继续听故事继续讨论：汤洒了怎么办？

老师：我们再听一遍，这孩子的汤在哪里？ （汤从桌子上流下来。）他该怎么办？ “来听听这小子是怎么做到的？（让汤流下来，请大人帮忙。）

老师总结：汤洒在桌子上，顺着桌子往下流。孩子们应立即远离剩余的汤，以免汤弄湿衣服和裤子。然后，请大人帮忙处理溢出的汤。

3、教师总结。

老师：有时候，因为孩子不小心把汤洒在了桌子上，遇到这种情况，首先要做的就是把洒出来的汤倒掉，然后请大人帮忙。如果不让开，汤会弄湿衣服，甚至烫伤自己。

幼儿园小班安全课程计划第 4 部分

活动目标：

1、认识消防员和他们的工作

2、学习防火知识和逃生方法

活动准备：1、提前联系附近消防队参观，并请消防员向孩子们介绍他们的工作、设备、消防车和消防知识。

2、笔，儿童书面记录表

活动过程：1、老师描述火灾现场，请孩子们讨论：

火灾有哪些危害？

为什么会发生火灾？

万一发生火灾怎么办？

你有没有在电视上看过消防员灭火？

他们用什么？如何灭火？

2、 准备参观消防队。今天我们要去参观消防队，看看“消防英雄”，和他们交朋友，学习技能，我们先做好准备：

出门和回来需要注意什么？

到达消防队后要注意什么？ （例如：不要离开队伍，不要大声喧哗，和消防员的叔叔打招呼，不要碰别人的东西等）

见到消防员后你想问什么？ （例如：你去灭火会害怕吗？怎么能从高楼里救人？为什么会着火）

3、参观消防队。

师生出发前往消防队。要求孩子们认真聆听消防员的介绍和示范，不离队跟随游览，鼓励孩子提问。

离开时，提醒幼儿感谢消防员。

4、回到教室后，回忆和孩子们的拜访，并记录在纸上。例如：消防车上有什么？如何做好防火工作？发生火灾时我们应该怎么做？看看它是否与我们之前的讨论一致。

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