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做好工作可以激励教师提高教育教学能力，帮助教师成长。无忧文案小编已经为你整理好了，希望对你有所帮助。

第 1 部分

时间在指尖流逝，一个学期的工作在倒转。本学期体育教学工作即将结束。在这里，我将本学期的工作做一个总结。

一、我坚持以学生的健康发展为中心；在新课程标准的指导下，在体育课上，不仅要以“健康第一”的理念为主要目标，还要让学生锻炼身体，从关注学生的身体健康、心理健康和学生对高物质社会需求的适应能力，在教学规律中把握学生成长发展规律、心理活动规律和运动形成规律，形成终身运动意识和习惯。这样，学生就可以逐步提高对立体健康理念在体育教学中的认知和应用能力，形成健康的生活方式和进取的生活态度。

二、坚持学以致用，以提高自身素质，提高体育课程质量为基点；首先，平时参加学校的各种理论学习，积极参加学校安排的体育课培训，从理论课到专业课；从课程改革理念和目标到具体的操作实践；从教师道德和专业精神到开放课程。它在多个层面和各个方面提高了我的素质。

其次，在教学中，我在教育教学工作中认真备课、备课，严格要求学生，尊重学生，提倡教学民主，让学生不断学习，不断提高，从而不断提高身体素质，并顺利完成教育教学任务。

三、每节体育课只有40分钟。作为体育教师，要从40分钟开始要求质量，切实完成体育教学任务。每节课要合理安排教学内容，40分钟起问质量，照常做。做好课前、课中、课后工作，认真学习课本，组织以学生创新学习为主线的课堂教学活动，鼓励学生积极参与、积极探索、积极思考、积极操作、积极评价，运用启发式学习，尝试学习、发现学习、合作学习等方法，在教学中寻求创新，在活动中促进发展，课堂教学重视学生的培养和能力的提高。使学生得到全面锻炼，发展学生的综合身体素质。

首先，我特别关注人体生理变化规律在教学过程中的应用。运用这一规律，可以减少伤害事故的发生，让学生科学锻炼，健康成长。在教学过程中，培养学生科学的体育锻炼方法。

其次，我在教学过程中特别注重人的认知规律的培养。这样，学生可以尽快学会技术，形成技能，让体育教师真正做到集约化讲授和实践，为体育教学研究的科学教学方法和组织方法奠定基础。

后来，我在教学中特别注重学生的思想教育，利用体育课本的特点，结合具体内容，对学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕吃苦、不怕疲劳、勇敢顽强的精神等。

作为一名体育教师，我把握体育的独特性，根据教材特点渗透德育，坚持以德育人，积极引导学生养成正确的人格。现在的学生大多是独生子女，在实践中往往表现出很多弱点。例如：运动时怕吃力和疲劳；比赛期间抢夺装备；与同学发生冲突；比赛时不喜欢成绩差的学生。针对以上问题，我纠正他们的不足，正确引导学生进行有效的德育，树立良好的思想素质。

第 2 部分

时光荏苒，白马流逝，转眼间，一学年的教学工作就要结束了。为了以后能做得更好，总结经验，吸取教训，特将2015学年的工作总结如下：

一、政治思想方面

我爱XXX，热爱人民，坚持XXX教育方针，忠于XXX教育事业。端正思想，作风正派，服从领导的工作安排，做事认真负责。我一直在各方面都严格要求自己，努力提高自己教案课后小结怎么写教案课后小结怎么写，以使自己更快地适应社会发展的形势。通过大量阅读道德修养书籍，我有勇气剖析自己，分析自己，正视自己，提高自己的素质。

二、教育教学能力

在教学中，认真学习新教学大纲，透彻理解教材，积极开拓教学思路，在课堂教学中灵活运用一些先进的教学理论、科学的教学方法和先进的现代教学方法，努力培养学生的合作精神、沟通、独立探索和创新的能力。此外，在做好教学工作的同时，我也非常注重教学经验的积累。等我有经验了，我会写下来，及时和同事交流。

三、出席情况

本人严格遵守校规，不迟到不早退，主动请假。在工作中，尊重领导，团结同事，妥善处理与领导和同事的关系。平时勤俭节约，吃苦耐劳，对人真诚，热爱学生，人际关系融洽，从不无原则的争执，以人民教师的要求规范自己的言行，培养学生的综合素质毫不懈怠。和能力。

四、工作表现

因为我的不懈努力，同学们有了长足的进步。在历届教委和学校组织的考试中，学生成绩名列前茅，多篇XXX文章获得市、县奖。

一句话，“带着一颗心来，不带半根草”，我深深感受到了人民教师的责任，也感受到了人民教师的光荣。成绩属于过去，未来属于我。作为XXX的一员，只有勇于进取，不断创新，才能取得更大的成绩。

第三部分

近一个学期，我能够认真做好自己的工作，积极参与新一轮课程改革实验，把教学水平的提高与思想理论水平的提高结合起来，不断提高我。同时，热爱学生，努力为学生的发展提供机会。在教书育人中，我们从各方面严格要求自己，使教学工作有计划、有组织、有步骤地进行。现回顾和思考本学期的教学工作，以期推动今后的工作更上一层楼。

首先，在思想上，我忠于XXX的领导，热爱XXX的教育事业，发扬敬业精神，严格执行教育方针，尽职尽责，教书育人；同时，对所有学生，我爱、尊重、理解、严格要求学生，不歧视、不嘲笑，听从指导，孜孜不倦地教导他人；要求学生做什么，先做，做榜样，做老师。同时，他始终以《教师职业道德守则》约束自己的言行，认真参加政治学习，不断提高政治素质。加强学习，不断更新教学理念。 作为一名尝试新课程的老师，我知道学习的重要性。因此，在实践中，我努力学习《课程标准》等教学理论，以丰富和更新自己的思想。紧紧围绕学习新课程、建设新课程、尝试新教学方法、不断更新教学理念的目标。注重学习新课程标准和组件新概念的有机结合。理论联系实际教学工作，解放思想，更新观念。 树立“一切为了人类发展”的教学理念。树立“以人为本，教育为本”的思想。

其次，我能严格执行学校的课表，从不早退，从不迟到，早退晚归，准时上下班，从不因个人问题耽误上课，为学生树立好榜样.

第三，在教育教学工作中，我一直积极研究新的教学大纲和新的教材，将教材、教法、学法相结合。每节课，充分发挥课堂45分钟的作用，尽可能减少学生的工作量，同时积极学习和学习名师、砖家的教育教学理论，探索适合的班级的教育方法和教育模式。同时向身边经验丰富的老师学习，积极参与课堂听力和评价活动，努力提高自己的教育理论水平；同时在业务上精益求精，积极探索多媒体和在线教学，拓宽教学新思路； ，采用灵活多变的方式，如演讲、朗诵、阅读活动等活动，调动学生的学习积极性，提高学生的学习成绩。具体步骤如下：

1、深入阅读教科书，为每一节课做好准备。能够根据教材内容和学生实际情况制定教学方法，创造性地使用教材，编写实用的教案，在教案中体现对学习方法的指导。

2、努力转变教学方式，提高教学质量。在课堂上，大胆改革传统教学方式，将自主学习和合作学习引入课堂，注重调动学生的积极性，加强师生互动，充分体现学生的主动性，让学生能轻松学习，玩得开心。同时，在每一堂课中，都充分考虑到各个级别学生的学习需求和学习能力，让各个级别的学生都得到提升。

3、 精心设计练习并仔细评分作业。力求每次练习都有针对性和层次化。同时，及时认真地纠正学生的作业，对学生的作业进行分析记录，对学生在作业过程中遇到的问题进行分类总结，提出意见，并根据相关情况及时改进教学方法，从而有针对性地根据教学内容。安排实际工作，如设计手写报纸等。

4、做好学科优秀人才培养，全面提高教学质量。对于学习能力相对较好的学生，注意更深层次的学习和探索；对于学习能力比较困难的学生，从基础知识入手，重新进行针对性的教育教学，让他们逐渐跟上其他学生的脚步。

课后，针对不同层次的学生提供相应的辅导，满足不同层次学生的需求，避免一刀切的弊端，同时加大对后进生的辅导力度。通过一个学期的不懈努力，本班优生学子在探索问题、预知问题、解决问题方面取得了长足的进步。数学竞赛中，赵畅、蔡少南等学生获得一等奖；也提高了，能自觉完成作业，考试不及格的人数逐渐减少了。

5、认真做好反思教学，不断提高自己的专业素养。课后及时记录​​本课程的成功与错误，从教学方法的选择、教师的准备、教学目标的要求、学生的认知水平、教材的编写等方面可以更真实地分析等，找出问题所在。 ，并可以提出未来的改革措施。为了不断总结经验，吸取教训，改进教学方法，提高自己的商业素养。

6、参加教研活动，努力提高自己的理论水平。在备课组的教研中积极发言，善于在教学目标、教材处理、规划教学程序、创设问题情境、解决教学疑点、促进学生心理发展等方面提出自己的意见和建议。 在学校的教研工作中，敢于提出自己的不同意见，发表自己的看法。

第一届四、教研：除了能够一如既往的认真学习、深入研究外，积极参与各种教研活动，制定教研计划，学习、交流、讨论，反思计划，积累 擅长报告和公开课程，撰写教学反思，教学案例，教学XXX，以及为科研项目收集数据和材料。总之，用科学的方法、严谨的态度、务实的作风，做好校本教研，做好教研工作。

文章五、在班主任工作中，首要任务是抓好思想政治道德教育。二是做好学习方式的转变。三是做好班级卫生，树立良好形象。四是扎实开展班选活动，将竞争纳入工作轨道。同时借鉴课堂先进经验，量化学生，分组竞争，为个人加分或减分，学期末综合复习。同时，积极开展各类班级文娱活动，活跃班级氛围，融洽师生关系。五是与各学科教师积极做好学生准备，探讨教育学生的方法，同时积极联系家长及时了解掌握学生情况，共同管理和教育学生。

六、的问题和工作方向：

新一轮的课程改革给我们教师的成长带来了新的挑战和机遇。回顾一个学期的工作，发现也存在一些问题和困惑。比如，班上还有更多的学习困难的学生；平时学习不够，自己的教学理论还比较缺乏；教学经验XXX的写作比较少见；和其他问题。再举个例子，在课堂上：1、老师在课堂上是如何处理放手和收的关系的。

2、如何处理人格发展与整体提升的关系？如何尊重学生，优化数学教学？ 3、教师如何在课堂教学中关注三个维度的目标，如何有效整合？这些还有待在未来的工作中解决。