古诗教案怎么写(古诗教案怎么写出优秀的教案，打出了老师的心愿牌！)

古诗教案怎么写出优秀的教案，打出了老师的心愿牌！可惜没人响应，一是因为老师真的挺忙的，二是因为老师没用思维导图给学生讲解，一切都顺其自然的过去了，三是因为一节课两个半小时古诗教案怎么写，讲了那么多书面语言又怎么运用到学生身上呢？这么久过去了，自学的那点时间都交给了忘，真是不值得！今天老师带大家一起来拆解一下，主要拆解五个部分，主要是导入、教学过程、板书和教学反思。

一、导入

1、三段式导入第一段：导入解读不同主题、与知识的相关性和必要性。第二段：先科普知识，并用生动的场景和图片带领学生体验知识古诗教案怎么写，巩固知识；第三段：文章对应知识，体验某些道理、可以说是感悟。例：河流的美不仅是河流的形状美、体积大，关键是它们养育了我们多少美好的家园：河流是不屈不挠的奋斗者、流经的地方都有惊喜、每一次的升高下降都伴随着一次变迁、每一段心灵的自省都伴随着一个启示。

对应课文《我的祖国》五段教学：这五段如何用是教学中重要的部分，可以先导入新课后，导入话题或文章内容，只有新旧结合了，学生才能有的放矢的学。

2、引导式导入第一步：主题问答；第二步：一问一答，

二、教学过程

1、教学目标：引入新课，

2、教学重难点：重难点要灵活把握

3、教学方法：案例法、讨论法、编故事法、形象导入法、问答法、游戏法、猜谜法、讲故事法、设疑法等

4、教学过程：第一课时

5、教学准备：一套漂亮的教具教具：手动白板、木质滑梯、手拿把、数学板书形式：板书、类比记忆、讲故事导入8-10分钟，

6、教学过程与反思：第一课时

七、板书和作业

1、板书