怎么写教案(2016六安事业单位面试备考：教案中的难写维度)

一、 教案作文

一个完整的教案一般包括以下五个部分：教学目标、教学难点、教学过程、板书设计、教学反思。当然，有些教材还包括教具、课前准备等，这些也是可以的。不过，由于面试的准备时间只有20分钟，而且试讲时可以提供教具，中工讲师卢勤建议保留五个部分就够了。教学目标包括知识和技能、过程和方法、情感态度和价值观。教学重点包括教学重点和难点，有时难点可以是知识点。教学过程是教案的主体，也是最重要的部分。它一般包括“四部分”，即引言、新教、巩固、总结工作。板书设计是对试讲中知识点的整体呈现。教学反思一般只需要写这四个字，因为具体的反思内容需要等教学结束后再写。

二、 教案中最难的部分

一般来说，比较成功的试讲主要是完成教案中的教学目标，突破教学难点，清晰呈现教学过程。那么，我们来详细分析一下教案中这些比较难写的部分的内容。首先是教学目标。注意以下几点，一是教学的三维目标不能少写；二是写作规范，一般包括行为主体、行为动词、行为条件、表现水平等。如果行为主体是学生，也可以省略。“背诵、理解、写……”等行为动词，行为条件指的是在什么条件下。例如， ” 教学难点一般比较抽象。对于学生当前的知识水平而言，素养或知识点的概念，如以提高学生的价值观为目标不易理解的，可以设置为教学难点。最后是教学过程。教学过程的重要性怎么强调都不为过。一是注重教学环节的完整性；第二，注意介绍新课程的新颖性，时间不宜过长，一般不超过一分半钟。新的教学内容要注意知识点的层次怎么写教案，不能混淆逻辑。每个知识点讲解完毕后怎么写教案，要注意及时巩固和提高。最后一部分是总结功课。这部分应体现新课程标准的理念。切记不要让学生多读多算，而是要体现培养学生的创新精神。

简而言之，教案的写作要详细而得体，要多花点时间给难写的对手。