体育教案怎么写(体育教案怎么写，比赛方案写作要考虑到的问题)

体育教案怎么写，比赛方案怎么写，那是参加竞技体育比赛的同学们关心的问题。竞技体育比赛从实际情况来看有短跑、中长跑、长跑、跳远、三级跳远等等这些项目。另外，通过项目训练，技术训练，热身，运动比赛，表演赛等等一系列体育项目教案的写作，让学生感受到运动的力量，健康，快乐等等。那在这里也给体育老师提几个方面，你的比赛方案写作是要考虑学生哪方面技术能力的发展水平，学生能不能学习和掌握相应的技术，或者说能不能进一步提高，能不能通过技术的训练提高学生的兴趣，这是你考虑方案写作要考虑的问题。

另外，和能力相关的一个方面是体育老师要引导学生走近体育运动。用一些体育类的比赛活动来带动体育课中学生参与体育锻炼的积极性，激发体育能力，这是体育老师写好比赛方案的基础。最后，具体的方案是怎么来的，这还要和学校的情况来结合，所以你可以先了解一下你们学校的情况，再考虑方案怎么去写。体育教案在这里可以选择中考体育（小学），也可以选择中考体育（初中），中考体育（高中）。

学生情况我们可以选择和老师差不多的，然后和学生的基础差不多的，从0-6岁体育教案怎么写，从0-15岁，从15-18岁的学生来看，中考体育（小学）年龄段会最广。那我们具体的写作要考虑到：。

一、体育老师的教学要有针对性。即抓住几个点来写，要求是首先要思路清晰，其次是要言简意赅。比如中考体育方案，要求是运动过程中全力以赴，不能中途放弃等。

二、体育老师的教学要有前瞻性。具体从三个方面来说：一是体育老师要培养学生的体育能力，让学生学会运动，这里说的运动要符合几点要求：运动对身体好，运动可以开发学生的潜能，运动能够锻炼学生的生活能力和社会能力，运动能够调动学生的生活情趣等等。二是体育老师要明确学生运动能力水平等级，这些水平要具体划分，要明确体育教案怎么写，这里不能理解错误，一定要明确，学生能做什么，适合做什么，不能做什么，这一点不光让学生了解，还要激发学生的兴趣，要让学生懂得。三是体育老师要让学生有机会参加比赛，了解运动的魅力。

三、体育老师要根据学生的个人实际，做一些充分的准备。从几个方面来说：一是要找到学生兴趣点，要充分了解学生，然后让学生去感受和尝试。二是要提前规划学生的训练时间，让学生看到运动的力量和速度，自己挑战自己和训练的奖励，从中能够发现运动的价值，发现体育的乐趣。三是鼓励学生参加比赛，看到自己的水平提高，然后可以适当引导。

最后给大家一些写作时要注意的地方，

一、写大纲：文章是由主题思想和段落组成的，