长辫子舞蹈教案怎么写( 山西教师招聘面试指导：查找：PPT课件【活动目标】 )

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【活动目标】

1、感受三拍歌曲优美的旋律，了解三拍歌曲的节奏特点。

2、通过多种游戏形式熟悉歌词，唱出动听动听的歌曲。

3、通过轻松的游戏活动，享受音乐活动的乐趣。

【活动准备】

学过的节奏，1柳音。

【活动流程】

一、开始：复习节奏“春之舞”

师：春天来了，花儿开了，草儿绿了，小动物们在快乐地跳舞。孩子们，你们快乐吗？那么让我们跳一段优美的舞蹈，向来宾和老师们表达我们的幸福。心情。

二、基础部分

1、展示柳枝帮助孩子理解歌词

师：刚才那优美的舞蹈中有一个很好的故事。猜猜你讲了谁的故事？（柳）

(1)老师展示柳枝。

问：Willow Girl 这是什么？（头发、辫子等）

老师：薇洛小姐好可爱好漂亮长辫子舞蹈教案怎么写，听听她在干什么？

（2)老师背歌词

问题：柳树姑娘把辫子扔到池塘里去了哪里？为什么会被扔进池塘里？洗后好看吗？是的，洗了洗了，多美啊！

2、手指游戏《柳树少女》

老师：老师用我的手给柳姑娘编，我的手指给她编辫子。让我们看看我的手指表现如何。

（1)老师一边唱歌一边用手指做手势。

问题：老师如何用手指做动作？孩子们讨论

老师指出，每次换手都是在每个句子的开头和三个节拍的强弱特点长辫子舞蹈教案怎么写，比如：“洗干净，多美”，老师手指点了几下，让强调了三点。节拍的特点。

老师在讲解重点的同时，还进行示范，帮助孩子掌握难点：优美活泼的不同歌声。

（2)老师引导孩子们玩手指游戏《柳树少女》

师：你想亲手做一个柳树姑娘吗？（思考）

孩子们一边唱歌一边玩手指游戏。

3、身体游戏《柳叶少女》

师：现在老师用身体做柳姑娘。你认为身体是用来做长长的歌唱辫子的吗？（武器）

（1)老师一边唱歌一边用手臂做动作。

（2)老师引导孩子们边唱边用胳膊表演。

师：除了用长胳膊编辫子，胳膊长了还能在哪里编辫子呢？（腿）

（3)老师带领孩子们用腿表演。（2次）

4、努力拓展完善：和声伴奏

（1)老师和学生的和声

（2)孩子们分成男女组，和声合唱

重点：伴奏必须使用柔和的声音。

三、结束部分

随着《柳叶少女》的音乐，孩子们跳着三段舞离开了舞台。

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