作文怎么写教案(作文指导:如何写好半命题作文(1)_国内_光明网)

作文指南：如何写出好的半命题作文

纵观近年来省内外中考作文题，不难发现，半命题作文在各省市中考题中出现的频率越来越高。 . 可以看出，作为一种传统的命题形式，在当今备受推崇的话题作文和选题作文中，半命题作文不仅没有被人们忽视，反而呈上升趋势，越来越受到人们的青睐。 . 因此，在常见的四种作文类型中，半命题作文是最重要的一种，也应该是我们备考练习的重点内容。

一、问题类型特征

半命题作文是命题人限定的部分主题内容。学生按要求完成科目，然后写出作文命题表。半命题作文的灵活性介于主题作文和全命题作文之间。它既限制又对学生开放，在构思、材料选择和构思方面给予考生适当的选择。半命题形式不仅有利于考生个性的张扬，而且可以更好地避免试题的建立和猜测，更能真实地反映学生的写作水平。

二、结构

1.前半生题：如《_____是一把双刃剑》（2005年徐州市中考作文题）、《_____也是美丽的》（2006年浙江省嘉兴市中高考）考试作文问题）。

2.后半生题：如《走近____》（2005年黄冈中考作文题）、《藏在心里______》（2006年山东省济南中考作文题）。

3.命中的中间部分：如《给_____的一封信》（2003年湖北省荆州市中考作文题）、《生活因____而精彩》（ 2006年浙江省金华市中考作文题）。

4.人生的第一部分和最后部分：如“______________，别再让我重蹈覆辙”，“__________阅读_______”。

三、容易出错的点再现

1、这些问题都是陈词滥调，重复同样的事情。这种现象在半命题作文中非常突出，作文“崩溃概率”也相当高。比如半命题作文《当我面对》中，大部分学生的题目都计划为《当我面对挫折》、《当我面对成功》等，看来每个人都要“面对”这似乎是“挫折”或“成功”。再比如，在写“人生路上有很多_____”这个标题时，大家提出的标题要么是“人生路上有很多朋友”，要么是“路上有很多坎坷”生命”。不难看出，由于思维闭塞，缺乏创新，学生思路一致提出命题。“千人一面”，千人“空”，一个“字”的现象，怎么可能避免不了！

2、提出的问题太大了，写不出来。以《感悟___》的半命题作文，有很多模仿范围过大，如《感悟自然》、《所见人生》等。显然，写出这样的话题并不容易掌握，只能泛泛而谈。

3、离开正文的标题，走我自己的路。做完题目后，半命题作文相当于命题作文，所以文章的内容要围绕题目来表达，但也有同学离开题目，随意写。比如半命题作文“我____，因为我是____”，有同学提议给它起标题“我很漂亮，因为我独一无二”，这是一个很有创新性的话题，但同学却讲了一些名人在文章中。是唯一的，明显远离正文标题，导致失分

四、写作指南

1、 仔细复习问题并确定问题的含义。很多同学为了在写论文的时候抓紧时间和速度，看了一眼题目的提示和句子，粗略想了想就马上开始写，结果往往是错误的。其实只要认真复习题目，理解每个单词或句子的意思，想想哪些词最接近我们自己的生活，就能准确完成题目。例如，标题“I'm fascinated by _____”显然缺乏对句子成分分析的对象。添加对象就足够了吗？不。还要抓住关键的关键词。标题中的关键词有的明显，有的隐藏，有的甚至是提议者故意设置的混淆和干扰因素。对于这些关键词，学生必须仔细思考、推敲、准确理解。如果你掌握了关键词，你也将拥有正确理解问题含义的关键。在上面的例子中，“着迷”是关键词。重点看“着迷”的程度或过程，只填最能体现自己特殊爱好的事物名称，沉迷其中。比如“我迷上了中文”、“我迷上了打篮球”等等。只需填写最能反映您的特殊爱好并沉迷其中的事物的名称即可。比如“我迷上了中文”、“我迷上了打篮球”等等。只需填写最能反映您的特殊爱好并沉迷其中的事物的名称即可。比如“我迷上了中文”、“我迷上了打篮球”等等。

2、从自己生活的实际出发，根据自己的兴趣爱好制定问题。比如《走近刘翔》、《走近大观园》、《走近杜甫》等，这些题材都很具体，可以用自己生活的真实细节来形容伟人的深远影响、名著、科学等关于自己。并且可以用多种表达方式生动地展现自己的经历和感悟。

3、关注细节，以小见大。为了使文章有深刻的思想，最好采用从小看大的方法，这样可以丰富文章的内容，主题深刻。例如，以“拥抱____”为题，很多考生贪婪，追求完美。他们用散文的风格写拥抱阳光、拥抱梦想、拥抱春天……只要文章标题提示，他们都“抱抱”，但文章并没有写一个具体而生动的事情，留下了论文空。其实写作文的时候，可以选择生活中的场景，印象最深刻的事情，生活中最感人的细节，来写出拥抱它的心理感受，

五、运动训练

写一篇好的半命题作文，最重要的是要准备准确和好的题目。拟题是考生语言素质和选词、概括能力等能力的重要体现。拟定创意标题，要打破习惯性思维定势，积极开展发散思维和逆向思维，必须多方位、多角度。“攻击”。

1、想法：

⑴以具体事物为标题。这种具体事物的入题方式可以从小到大看出，使得材料的选择新颖而具体。

⑵ 以抽象事物画出标题。这种模仿问题的方式具体化为抽象，便于表达内心复杂的情绪。

（3）根据具体情况准备问题。这种新颖独特的提问方式可以营造一种特定的氛围，给人一种思绪流动和遐想的空间，很容易唤起人们丰富的联想。

2、请填写以下作文的标题：“难忘的_________”，例如：“难忘的黄手帕”。

“当我面对_____”，例如：“当我面对虚荣”；“当我面对鲜红色的“58分”。

“_____ 很重要”，例如：“跑步很重要”。

六、同题竞赛

标题：无论是生活在喧闹的城市，还是生活在宁静的乡村，每个人都对自然有着强烈的依恋。走进大自然的某个举动，会给你留下难忘的回忆：也许看碧波荡漾，也许关注田野中的田野，也许仰望天上的明月，也许听枝头的蝉鸣... 自然之美让你流连忘返。，着迷。

请以“__________ 我陶醉”为题写一篇文章。

要求：(1)根据以上提示，在横线上填写相应内容，完成问题。

(2)文体不限，不少于600字。

（3)文字中不得出现真实地名、学校名、人名

(一)鲜花让我陶醉

春风呼啸作文怎么写教案，大地睁开睡眼，笑了。一夜之间，就像一条解冻的河流，所有的鲜花如期而至，铺天盖地。小小的花萼再也掩饰不住满心的思念，花蕊盛开，举起大大小小的杯具，在三月的风中载歌载舞。

结果，我的眼里全是各种花，“四面花影怒潮”，“千花低垂枝头”，鼻子里满是明暗芬芳，浸泡在“春雨无情，轻似愁”的院落里，在“自由飞翔的花轻如梦”的乡间小路上，花在波涛中，“花开花落二十天，人城里人都疯了”、“江南一无所有，谈一谈春”……

鲜花、鲜花、鲜花成为了四个季节最耀眼的风景和最引人注目的信物。这里有国色天香的牡丹，这里有清凉的夏荷，这里有风霜大的秋菊，这里有凌寒傲雪的冬梅，花的世界令人陶醉……

一花一世界一叶一宇宙。一朵美丽的花，就像一个美丽的青春，朝气蓬勃，朝气蓬勃。其实人的生命不就是一朵花吗？像她一样美丽，像她一样矮小。生命像花朵一样绽放，颤抖颤抖，最终“无以夸耀”，湮没在时代的尘埃中。因此，人们常常感慨“泪眼不语问花，乱飞秋千”，“春尽，美旧，花落人亡”。一首《葬花歌》，多少泪水倾愁，必与他们一起埋葬了数百年！如此精致的人生，却是“风、剑、霜、剑严密相逼”。红粉凋零与红颜的命运，是否有因果关系？仔细想想，花儿是无辜的。没看到，有的花“宁愿枝头飘香，何曾被北风吹过”，诗人的叹息如烟雨，轮回后，终究是“花年年相似”，但他们无缘无故地寻仇恨恨。“年年不一样”……

退云路，银霞大地，月东海，我回来了，望着十里外春风拂面，烟花泪水飘扬的故乡，我终于明白，人生的意义，就是珍惜有花的日子。，不等花空空折枝”；是珍惜生命中绽放如花的每一天，“生如夏花绚烂”。当“花凋谢，花飞尽天上”，果然有顿悟问：你对梦中的花了解多少？你可以捡起花来笑一笑。

鲜花让我陶醉……

(二)

大海让我着迷

浩瀚的宇宙，万物的轮回，大自然向人们展示了花的魅力，高大挺拔的树木，山的倔强，流水的绵长……但我只爱深蓝色的大海，给我带来惊喜和悲伤，是快乐，是痛苦……

我喜欢大海的宁静。夜幕降临，我独自站在船头，望着这皎洁的月光下的大海，那么平静，那么安详，望向远方的大海，那种“长烟空，明月万千”千里之外，浮光跃过金。” ，静影沉玉的感觉”在胸中。张开双臂，在这静谧的世界里，“心胸辽阔，甚至光宇”，仿佛拥有了这世间的一切。大海敞开了我的心扉，让我的性情豁然开朗，那种广阔，那种辽阔，无与伦比，让我深深地沉浸在这个整体之中，时间仿佛静止了，一切都那么美好。

我喜欢大海的汹涌澎湃。研读陆燕的《听潮》时，也激起了我心中听潮的欲望。我被大海撞击岩石的响亮声音的生动描述所吸引。当我站在海边，听着万马奔腾，各种乐器齐奏的潮汐声，心中的喜悦是难以言喻的。那个时候，虽然没有拥有世间万物的感觉，但我依然热爱大海的激情和英雄气概，这让我觉得在我的生活中，我也应该激起这样的激情去面对一切。事情，去面对挑战。

我喜欢大海的力量。“大海有百川，有容乃大。” 大海不选择涓涓细流，所以很棒。关于大海的一切，都来自她的“娜”。她的广阔，她的深度，她的无限，她的悠久历史，来自她的本性。在她的性格中，我发现了博爱；用她的话，我发现了深刻；在她的声音中，我发现了善意；在她的身上，我找到了坚韧；在她的灵魂里，我洗了我的心；在她的善良中，我学会了宽容；在她的深沉中，我学会了坚强……

“日月之行，若出自它；若繁星璀璨，若出自它。” 大海广阔而美丽。在海上，虽然我只是一只“人间沙鸥”，但我依然爱她，爱她吞日月的能力；因为我坚信，在大海中，我锻炼了自己作文怎么写教案，学会了大海的性格，我也有了“日月”。”的能力。

这是让我心跳，让我陶醉的大海！

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