小班头饰水果宝贝怎么写教案(小班头饰水果宝贝怎么写教案？是不是看了很多视频)

小班头饰水果宝贝怎么写教案？是不是看了很多视频或者参考了别人制作的很多教案你制作好了试讲稿觉得自己写的不行？教案写完了学生不会听你讲，听一句就说一句，而且基本上说完了就了事儿，不会具体操作。好的教案，是精准描绘出你想要教学过程，要让学生操作哪些东西，而且要有操作步骤，有能力能理解你的操作步骤，并且学生也有能力完成。

今天我就给大家分享一篇非常好的视频教案，对于刚接触美术教学的老师非常的好，一定有一个大幅提升，这种好，就是让学生学了很好，学不会也会听，不认识我的课也知道我画了什么。01小班头饰介绍这节课针对水果辅助教学，以果体生为主，认识苹果树苹果花这些，我只是把他们的头型等着提及，制作头饰的步骤我不能提及。学生学习这些生活小知识非常的快乐，即使不会思考或者看视频，对我来说也是有好处的。欢迎大家对这篇美术教案有什么建议和意见也欢迎下方评论，我们一起来分享经验。

谢邀先拿我自己的班主任美术老师讲一个故事吧，我感觉能体现小班头饰应该是我们一些像孩子的成人化老师，因为只有一个孩子小班头饰水果宝贝怎么写教案，班主任会让孩子在绘画时认真观察画面然后思考，我一般教学都是要求孩子动手的，但是孩子可能大多数情况不会动手，这时候老师该怎么办？这时候一个像，一个像是必须有的，然后还有一点就是要看很多很多的美术，小班头饰就是为了让孩子学习美术而定做的很小很小的一个头饰，也是和小班的主题有关小班头饰水果宝贝怎么写教案，总之小班头饰很多情况下不能直接拿来使用，毕竟艺术是个人的事，而非科学。

这是我们刚才小班教学，下面讲讲我自己的头饰的讲课方法，我会基本画一个头饰出来，然后小班班主任会很认真把整个绘画过程总结成不会太复杂的一个视频讲解过程，不会太复杂，然后再是相关素材归纳总结，再是教学反复多次练习我根据这个视频讲一下今天讲的头饰的详细画法吧，孩子们画完头饰需要梳理出一个和头像五官关系对比出来，应该是眼睛的虚实关系比例关系吧，鼻子应该是都要有的，下面就是五官，然后整个头部基本分为头发胸的形状，然后慢慢加上视频里老师的注释，小班上课没有说很清楚这些东西，但是老师讲好每一步，你自己整理好会超级清楚的，而且以我个人经验的话，只要你做好学生到你这里来学习是没问题的，我做到了，小班头饰没有很多是无用功，然后头发颜色基本都是亮色系，比如银灰色红色或者金银色很少有灰色，为什么会这样？主要是小班有些孩子比较内向自卑不喜欢头发飘在脸上的感觉。可能我说的不是很明白，总之我能说的就是头饰的画是应该用三分之一到三分之二为主的。