教案怎么写？(教案怎么写？即兴教学！教案如何写（师训中心）)

教案怎么写？即兴教学！教案如何写？师训中心

1、教学概念：教育教学的基本活动。

2、教学目标：包括学生的知识、能力、情感、态度、价值观五个方面。

3、教学重点：重点在教材的第一，二部分中（语文），贯穿教材全篇。讲解教材知识和重难点的中心内容。

4、教学难点：难点针对学生学习困难点。对学生较为有难度。

5、教学方法：包括讲授法、练习法、问题提问法、讨论法、阅读练习法、小组作业法等。教学方法的主要作用是为了激发学生学习兴趣，巩固理论知识，强化必要的基础，提高教学效率。

6、教学过程：教学过程包括导入、讲授新课、巩固提高、小结作业等部分。

7、教学重点与难点：在教材中容易把握的知识点和难点。

8、教学方法：按教学内容的实际需要分主要是讲授法、练习法、讨论法、阅读法、练习册等。教学方法一般有：直接经验法、间接经验法、经验经验法、经验与观察法、分析综合法、类比法、实验法、演示法、练习方法。

9、教学过程的环节：教师的主导作用及“双手”工作：①教师的主导作用：大部分课堂教学是由教师主导和教师经验引导的。②指导学生理解教材：教师在课堂教学中要充分认识教材，注意指导学生把握好教材，掌握教材的核心意思，要做到顺利完成教材的内容。教师的引导作用：教师要与学生一起，把握全体学生，使教学过程具有很强的教育性，在教学过程中，教师发挥主导作用、从学生身上发现学生的优点，引导学生表现个性。

前后摇摆：在教师对教材的认识和学生理解不一致时，以学生为主体，教师作为学习导师。教师的指导作用：教师要学会思考，教师应自己思考，课堂上切忌只问不答，注意问题在课堂上贯彻，引导学生认清学习重点，掌握学习目标。

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0、板书设计：课堂板书需要合理设计，确定教学内容的层次、联系、特点、关系，突出教学重点和难点，结合课文内容反映出一些有影响的思想观点。

1、教学记录：学生的听课记录，课堂笔记，教学纪录，课堂设计，教学反思，课后整理，总结，家校共学共教的学习记录；家长与老师的互动记录，小组共学联系记录等，有些课堂教学并非纯粹就教师授课，需要家长、学生参与，课堂教学全部由老师主导，教学成效不佳，

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8)学生学习，家长忙于应付。所以教师要做好课堂教学及家校联合教学工作，