片段教学教案怎么写( 2016教师资格全国统考的省份的面试流程及注意事项！)

全国教师资格统一考试各省面试流程为：选题、备课、答题、试讲或示范、答辩、评分。

其中，备课时，考生携带试题清单和备课试卷进入备课室，编写教案（或活动演示方案）。准备时间20分钟。

我们知道，在 20 分钟内写出完整的教学计划，并留出几分钟时间熟悉教学计划，对于绝大多数考生来说几乎是不可能完成的任务。因此，我们一般建议考生撰写教学简报。

那么，如何写出一份受考官青睐、便于考官在20分钟内了解自己想法的简短教学计划，就成了大多数考生的难题。

1、碎片化教学理念

教师资格考试面试中的试讲一般采用碎片化教学。所谓碎片化教学片段教学教案怎么写，是相对于完整的课堂教学而言的。

一般来说，截取某一节课的一部分教学内容，让考生授课，时间大致限制在十分钟以内。

，也就是说，片段教学只是教学实施过程中的一个环节。考生通过完成指定的教学任务，表达自己的教学理念、教学能力和教学基本技能。

除了内容少、时间短外，片段教学与一篇课文或一堂课的准备和教学没有区别。它是一个文本和一个教训的浓缩。无论提取的教学片段是哪一部分。

完整的教学大纲应包括以下部分：

(一)教学题目；

(二)教学目标；

(三)教学重点；

(四)教学难点；

(五)教学过程；

(六)黑板书写设计；

（七)教学反思。

2、教案中几个重点内容的设计

(一)制定教学目标

教学目标是教学活动的起点和终点。教学目标是指教学活动的预期结果，即学生身心方面的预期变化。

主要包括知识目标、能力目标、情感、态度和价值目标三部分。

确定教学目标的主要依据是：

（1)课程标准中规定的课程总体目标和本课程的教学要求；

（2)本栏目此框的具体教学内容；

（3)所教班级学生的实际情况，并结合往届学生学习本课程的实际情况。

有鉴于此，在“培养一双“慧眼”的教学中，设定了以下教学目标：

【案子】

《思想品德》第二册（个人教育版）《培养一双“慧眼”》第二册教学部分的教学目标。

知识目标：掌握训练“慧眼”的方法，做到明晰消费。

能力目标：通过识别非法有奖销售和部分商品的假冒现象，锻炼判断和选择能力。

情感态度价值观目标：逐步提高维权意识，强化法律观念，做精明消费者。

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(二)确定教学重点和难点

教学重点是指教学内容中最基本、最重要的部分，包括思想政治教育的基本概念、基本原则、基本观点、基本方法、知识体系的结合点和热点。

确定教学重点的依据是：

（1)课程标准和教材知识体系的要求，即对全课或整个单元甚至全书起重要作用的知识部分。

（2)学生的思想和生活很实际。

（3)社会生活的现实。思想政治（德）课要坚持理论联系实际的教学方针，关注社会生活。

因此，教材中与当前政治、经济、文化生活密切相关，能有效解决实际问题，具有现实意义的部分，也应成为教学重点。

教学难点是指学生的学习困难，即大多数学生难以理解和掌握的知识和理论问题。教学难度是相对的，相对于学生的知识、经验、能力和思维的实际水平。

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确定教学难点的依据是：

（1)更抽象复杂的教学内容；

（2)与学生实际生活相去甚远的内容；

（3)学生在思想认识上更有可能遇到困难的内容；

（4)混淆、误解或类似或类似的内容。

如果考生能够把握备课的重点和难点，集中精力解决重点难点问题，将为做好课堂教学、提高教学质量创造重要前提。

【案子】

《思想品德》（个人教育版）八年级下册“培养一双“慧眼”教学环节教学要点和教学难点。

根据新课程标准的要求，在深入了解教材的基础上，确定了本节教学内容的重点和难点。

教学重点：如何培养一双“慧眼”。

教学难点：学习对各种商品信息进行比较和识别，从而明确消费。

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确定教学重点的依据：

现实生活中，侵犯消费者合法权益的事情屡见不鲜。有的使用劣质产品造成人身伤害，有的造成财产损失，有的服用变质食品或假药杀人。更有什者片段教学教案怎么写，消费者在遭遇不公平贸易、花大价钱购买假冒伪劣产品时，蒙受了不应有的损失。因此，作为消费者，我们有必要培养一双“慧眼”。

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确定教学难点的依据：

现代社会，广告已经蔓延到我们日常生活的方方面面，提高对虚假广告的识别能力，对维护我们的权益大有裨益。相对而言，识别广告的真伪比识别非法促销更难。因此，这部分教学的难点被确定为学习对各种商品信息进行比较和区分，从而明确消费。

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(三)设计教学过程

教学是一个有目的、有计划的复杂过程，要有合理的程序和步骤。备课时，要把这部分的内容考虑成几个环节，每个环节安排什么内容，用什么方法，花多少时间，板书写什么内容，问什么问题，怎么做处理重点难点问题，每个环节应该如何过渡等问题。

教学过程一般包括以下几个部分：(1)新课介绍；(2)新课教学；(3)巩固提高；(4)小结作业。

【案子】

《思想品德》第二册（个人教育版）第二册教学环节的教学过程。

(一)新类导入

播放一首《雾中看花》，引出本课的主题：培养一双“慧眼”。

(二)新课讲堂

1.老师提问。

“训练一双‘智慧之眼’看什么？由此引出‘智慧之眼’的定义，即增强人的判断和选择能力，在大量商品信息中进行比较和识别。

2.情况查询。主要让学生学会识别非法销售奖品和部分产品的假冒现象。

(三)巩固提升

合作探索：面对违规销售奖品和部分产品的虚假，作为消费者，我们该怎么办？

(四)总结作业

总结：培育“慧眼”需要我们自己的努力，①需要主动学习和掌握消费知识；②需要掌握消费者权益保护知识。

作业：如果我们不小心买了一包“康帅福”，我们有哪些具体的方法和途径来保护自己的合法权益？每个学生都应该仔细思考，我们将在下节课中讨论这个问题。

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(四)黑板书写设计

黑板书写是教师根据教学需要，在黑板上用文字或其他符号传递教学信息，以完成教学任务的一种形式。

一般来说，板面由前板面和副板面两部分组成。前板占板面的3/4，副板占板面的1/4。前板的内容一般比较稳定。子板的内容可根据实际教学随时更改。

在写作姿势上，切不可“抬起”或“蹲下”，因为这有碍考生的形象。板书设计时，一定要注意板书的形象性、直觉性、合理性和间接性。板书的主要类型有：问答式、改进式、重点式、图表式。考生应根据具体教学内容进行合理设计，选择合适的板书字型。

【案子】