讲童话故事的教案怎么写？大概多少字合适？

讲童话故事的教案怎么写？大概多少字合适？又或者能讲什么故事？教案是一个教师职业生涯中每年都要写的稿子。小编上高中时，学校配备课堂录音系统，每年我写教案时需要对好每个学生的问答，很多学生开学没几天就不和我在一起学习了。回想一下我上学时写教案的经历，对写教案的经验，如下:1.要以自己专业知识为基础；例如某个学科某个主题，当时对象为高中理科学生。

自己没有太多相关专业知识，不能很好把握上课气氛；有了相关基础知识，在写教案时或许更游刃有余，例如某学科某主题专业知识，至少你可以将自己专业知识涉及了讲童话故事的教案怎么写，避免上课时手足无措。2.要有侧重点；例如某个高考或大学学科知识的单元，某课每节课会在这个单元每个知识点里去进行教学内容的分层。一步一步，将整个学习过程串起来。

或者分学科设计教学计划。例如将整本书的知识点划分为两个部分一部分单元就可以有目的教学另一部分教学计划不强制要求老师把全书完全按教师要求来。3.要有明确要求；例如必须明确每节课的教学目标是什么。考虑学生水平，掌握状况要求。有针对性的进行教学。等等。这些是小编毕业前一直觉得有个“标准”很难，多年后是希望以后写教案时可以再多些积累更好。

写教案和教案写作有什么不同，在写教案的过程中我们要注意什么？1.准备步骤不同；写教案要有基本的理论和基本的教案素材，如教师职业操守，教学目标，学情了解等。教案就像说话，做事的一些基本要求；准备要求则是后续内容写作中的一些准则。例如要写一篇关于高考地理的教案，不可避免的要关注高考地理和大学课本知识的区别，从教材入手讲童话故事的教案怎么写，划分章节从来一直到知识点，关注自然科学等规律等等，这些就是教案准备所要具备的基本素材。

2.作用不同；教案作用是教学目标设计、内容设计等。在教学目标设计中，有一项我们说的很重要，即教学目标设计，我认为可以分成为:知识与技能目标、过程与方法目标、情感态度价值观目标。一个好的教案中应该有明确的关注点，即有重点的教学目标。例如我们学习地理，可以从以下几个方面看：①明确重要和不重要的题目②明确各个时间段的测试时间和测试方式③明确课程进度设置等。

如果设计好了自己的教案，需要改改反复来设计课程，例如你可以考虑这节课带领学生到访沿海水域游览了解水文状况。3.流程不同；写教案要有一套流程，例如我们学习地理，一般来说我们要先讲课文，再讲上下文；讲课文先拿出地图，这里地图有两种类型，一是正方形地图一个是方形地图，这就需要你在这个环节处理好时间。讲课文前提前为学生心。