法国作家都德的爱国主义《最后一课》主题教学分析

【教学分析】

这是一部传统经典政治教案最后的教学反思怎么写，具有出色的写作技巧和深刻的主题呈现。作者图德是19世纪下半叶杰出的法国小说家。这些作品在普法战争中被法国打败政治教案最后的教学反思怎么写，土地被割让和失去。这个历史事件就是背景。以爱国主义为题材的作品不计其数，古今中外，但这部小说别出心裁。它既没有揭露敌人的罪行，也没有直接描述法国人民的反抗，而是巧妙地选择了一所普通小学的最后一堂法语课。为反映尖锐的民族矛盾，占领区人民对祖国的怀念、对祖国的热爱、对侵略者的仇恨，倾注到最后一课。

【教学目标】

一、情感目标

感受小说所表达的强烈爱国精神，激发学生的爱国情怀。

二、知识和技能

1.了解小说元素，学习如何在文章中写人物。

2.理解一些单词和句子的意思。

【教学难又难】

1、字符描述方法和环境描述方法及其作用。

2、写作通过人物描述的方式来表达人物的性格。

【教学法】

朗读、自主学习、相互学习、反思学习。

【教学媒体】

图片、音频文件、课件、板书

【教学过程】

一、导入

同学们，你们还记得小学最后一节课吗？为什么记得这么清楚？ - 最后。今天我们来学习法国作家图德的爱国名著《最后一课》。在这篇文章中，通过一节课，向我们揭示了一个深刻的主题