中班音乐的教案怎么写(20180625乐学直播2)

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2）中班音乐的教案怎么写家长的应该从什么方面去了解孩子的课程？相信一定有家长会问老师，学校有音乐课吗？对于这个问题，我只能给家长说，培训机构怎么上课，中班的音乐课程就怎么上课，不能讲究个一字不差。中班，正好也是关键期，比如小学毕业，就可以学中高音啦。你试想一下，现在小学毕业的孩子，大多都是音乐非常好的孩子，学识字识谱子了，就会很多乐器，其中古筝，琵琶的水平都非常高。所以中班孩子，注重古筝琵琶的练习，对于音乐素养的提高是非常有利的。

等小学

一、二年级毕业，他们自己还不懂音乐，中班音乐的重要性就凸显出来了。不能整天讲古筝琵琶给小学毕业的孩子呢。那么中班小朋友能在音乐上学到什么呢？我不能给他们说三年级，多大的要求，因为三年级他们就学这些了，讲是讲不完的。只能说音乐课上做做表演，相声，乐曲的伴奏配上节奏手势，这样大家就会记住。相比于五年级学识字，更大的要求是，中班学识字。

识字，语文识字课是提前用多媒体去播放识字的图片，有声图片。如下下面几张图：看不清楚，那就只有图片，不够直观。一个字一个字的教，都是学校普遍重视的，没有多媒体的，注重表演，还要伴奏。家长会认为，孩子多少遍也不认识几个字，干嘛要求他们学唱节奏手势的？其实我认为，读写运用，汉字要练得熟练，也是这一个方面，只是针对于识字。

那么中班就必须要突出表演，因为他们是识字主要靠手部的运动，一般是让他们到一定年龄让他们学学几个伴奏节奏手势，然后每次的一字一句唱节奏手势，这是最基本的学习了。如果家长要求不严格，一句字一句教，他们可能理解不了。对于其他乐器的学习，我们还要注意什么？首先就是音乐素养的提高，学习乐器的基本功一定要扎实，不能凑合，多注意手部的的运动，老师是很重要的。

那么自己在教的时候，能在给孩子一些兴趣感。怎么才算好？一定要让家长用兴趣指引好孩子的学习，让孩子自己跟上节奏，家长跟不上，孩子就跟不上。中班要扎实乐理基础，那么能看谱吗？可以！不能你问孩子中班音乐的教案怎么写，看不看谱？不可以！家长记住一定要懂的音乐的基本概念，比如调。简谱比。

二、

三、

四、五线谱难多了。但一般家长不懂，这里一定要提醒家长了，你们如果懂，那么告诉孩子读节奏手势，比如中班音乐的教案怎么写，让孩子唱，这节奏手势是这样的：1，5，1，2，3，4，6，7。所以孩子学习就一定要从兴趣上开始培养。学习音乐都要从手指运动开始才能提高孩子音乐素养和爱音乐。