《好饿的毛毛虫》教学过程及教学分析（一）

《好饿的毛毛虫》是一本特别优秀的绘本，色彩鲜艳，画面生动，适合各个年龄段的孩子阅读和欣赏。以下是小编为大家整理的《幼儿园大班绘本教案：好饿的毛毛虫》，欢迎阅读。

幼儿园大班绘本教案：好饿的毛毛虫

教学目标

1.对探索自然产生兴趣。

2.培养观察和表达能力。

3.通过绘本故事了解蝴蝶的整个蜕变过程。

教学分析

重点：通过绘本故事，了解蝴蝶的蜕变过程。

难点：初步了解蝴蝶的变态过程是无穷无尽的。

教学准备

鸡蛋、毛毛虫、茧、蝴蝶各一张大图，小图几张，绘本故事PPT幼儿园中班教案怎么写，轻音乐。

教学过程

一、导入图片激发兴趣

展示鸡蛋的图片，引导孩子仔细看上面有什么。

二、讲故事，看懂内容

1.化解疑惑，引出绘本。

操作PPT，展示第一张图片，用问题引导孩子解决问题。

“你看，谁从蛋壳里出来了？”

“那它是什么毛毛虫？” （重点引导幼儿说“瘦又饿”）

2.一张一张展示图片，引导孩子仔细观察。

引导孩子说出毛毛虫从周一到周五吃了什么，吃了多少。

说到星期天，问：“毛毛虫吃了这么多东西会怎么样？” 鼓励幼儿想象毛毛虫会发生什么。

3.孩子们操作图片，了解蝴蝶的蜕变过程。

引导孩子仔细观察贴纸，向孩子解释箭头的作用，引导孩子探索认知转化的过程是一个无止境的循环。

孩子们独立操作图片，贴出蝴蝶的变形过程，老师们导览。

将孩子组织成小组，讨论他们如何制作自己的拼贴画。

请个别儿童用完整的语言描述蝴蝶的蜕变过程。

给老师和孩子们的总结：从一个小鸡蛋里，出现了一条又饿又瘦的毛毛虫。毛毛虫每天不停地吃东西，吃着肥肉，然后给自己盖了个小房子，叫作茧，在小房子里睡了两个多星期，破茧而出后，变成了一只美丽的蝴蝶。

三、故事命名幼儿园中班教案怎么写，完整讲述

1.请孩子们为这个故事命名。

2.老师打着PPT，情感完整地讲述了故事，巩固了蝴蝶的蜕变过程。

四、外展

1.在区域角落放置儿童贴纸作品，供孩子随时观察。

2.请孩子给父母讲故事，讲蝴蝶变身的顺序。

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