：护理的教案怎么写？多看几遍不知道怎么想

护理的教案怎么写网上有很多很多，我只讲一下自己写教案的经验，主要有三个步骤：第一步：熟悉教材，比如，上级交给你一个病人，接到这个病人病情介绍时，首先要检查一下医生是怎么写的，课件是怎么讲的，采取的是哪种方式来教学生书写教案。因为教案是活的，不同的教师要写出来的效果可能相差甚远。你自己要重新学习，最起码熟悉教材，大致框架要有。

不同的课件，用的教学方法也要了解。看了那么多，搞不清楚怎么发挥？多看几遍不知道怎么想怎么写？这个很正常，只要你看的教案多了，就很容易搞清楚。第二步：学习。教师分为专业教师和非专业教师，非专业教师主要是指从事教育工作时间不长的教师，通常也包括社会上的非师范院校的在校教师。他们对知识和业务有不深刻的理解，写教案不讲究原则，在写的过程中只讲究字数护理的教案怎么写，工整美观护理的教案怎么写，这样写出来的教案除了文字看起来大气，图文并茂，没有其他的作用。

专业教师的要求就要高很多，其他的如写对话、写练习、写操作、写图片等等都是必须要求的，只要符合所要求的格式，对于专业教师来说，写出来的效果更为严谨，全面，这也和他们的专业水平有关系。第三步：再说说如何写。写教案是需要经过大量的研究的，不是随便看看教材就能立马写好教案的。这需要老师有一定的专业知识，比如形象思维能力，基本的教学理论，在确定你要写的内容的时候，你一定要了解这个病人，本课学生的基本情况，会有哪些难点和要点。

如果教育条件允许，可以去请专业的教师，负责写教案的，跟着去学习和教。首先，这些教师的教学方法一定是比较新颖的，如：认知法，情感法等等，如果你自己总是用经验去写，没有什么说服力，可能到最后也发现用不到，因为学生和病人的年龄差距太大了。第二，教育机制，针对学生的教育方式和传统习惯这些也是需要总结出来，是什么对你有什么好处和坏处。

最后，写教案一定要有一定的逻辑关系，比如：本课的重难点在哪里，需要在哪些方面培养学生之类。好了，下面主要以高中化学举例。1.当要写这个教案的时候，应该去搜索该课程的教学视频，找本课哪个内容的教学视频看，这样有助于提高你的视觉效果，看别人如何教的。当然也是要注意逻辑性。(。

1)首先，

2）情感态度与价值观目标（3—

4）过程与方法目标（5—

6）情感/态度与价值观的培养，要注意以下几点：a联系生活生存知识b培养能力掌握相关内容c培养兴趣做好情感态度/价值观方面的准备2.其次，

1）基础的