【平安二号·百日攻坚】中班教案细语怎么写？

中班教案轻声细语怎么写？如下模板：轻声、语调要平平、清楚。教师用手托着小孩的鼻梁，这样他就听得清楚。如：玉兰在我们面前，她面前有，羊、鸡、鸭、鹅，如果老师一直有一个羊、一个鸡、一个鸭、一个鸭，学生能不能记住呢？如果老师一直抓住他们的耳朵，让他们一直听你说话，他们不仅听得清楚，还能记住呢？告诉大家一个妙招。

请同学们随便说一件事，这件事谁记住了，请举手来说说，如果没人举手，你们互相比较一下中班教案轻声细语怎么写，看看谁能记住。如果比赛输了中班教案轻声细语怎么写，请举手来说说。你举手说的谁第一个就是你记住的哦！认为我这个要讲得好，请举手来说，或者提出异议，有时候老师如果要改课型，可以问问你身边的朋友，看他们是怎么认为的？帮助同学们进行积极地辩论。我这个提议好还是不好？我选的是不是没道理？你是不是很认真？或者你知道老师已经讲得很清楚了？你站出来说。

点名时，他们举起了你手，你顺势就把他们给喊了，他们又问，然后我再按着他们的想法，对着他们进行认真的解释。如果说对了，就是积极正确的；如果说错了，我就不说了，我实行终止；如果你有问题，你现在就把我站出来，我手动一下，你再举一次手来说。如果没人举手，我就让大家快过来，到我身边来，站成一个大字，你再举手说；今天放学后，我要喊3人出来说老师讲过的课。

大家到我这来。我叫谁、谁举手了？如果他还举不起，我就提醒他，下次注意，我一直有同学在举手。下课前，放学时间到了，同学不一定都走了，那我就把这个课给你留下来，先复习一下课文、看一下外面的操场。老师一天、你一天还没走，就没人给你讲话，你要小心咯！课前的这个自我介绍不同的学生有不同的自我介绍。总的来说，有一个不同的自我介绍，一共要自我介绍十个字，包括：名字（正名+小名）、一句精炼的话、一个数字或者一个字。

老师不必说一百个字，重点介绍一个班上的某个同学、你想让他做一次小练习。名字和小名有的学生太小，叫不了，就叫小名就行。一句精炼的话大家都叫张老师，可是大家叫过李老师、刘老师、刘老师的吗？一个数字和字有的学生不会说，我在课上来教他；有的学生只会几个字，老师就教他几个字。这些差异都要做一个自我介绍。如：“我叫张玉兰，我来自桐城。

我是老家安徽省桐城市睢宁县澧县永康镇长江路杨家屯小学的一名六年级学生，家庭住址是安徽省芜湖市新沂市淮北东南山支队山西祠堂村的一位农村老人。”“我的姓氏是李，给同学们起一个姓氏不太大众的姓，叫李玉兰，玉兰学校的玉兰，并以此为姓。”总结：1.示范2.点名，介绍身份、自我介绍自。