如何解决国外孩子的英语困难为原则--安妮理念

对于我们中国人来说，文字一直是一个挥之不去的情结。过去，人们习惯于记住主要是中文和英文翻译的单词。后来我发现这种方法其实很费时费力。后来我们了解到，外国孩子背单词，一个是阅读，一个是游戏。结果，文字在阅读和游戏中变得生动起来。

关于阅读，这几年的博客都在讨论这个问题。不过说实话，这个阅读对于大一点的孩子来说，真的不容易上手——他们从小就没有打过耳洞，听不懂音频。学校只要求背单词，阅读也是汉英翻译，所以读原著的也不少。大一点的孩子一方面害怕，另一方面没有动力。刚才，一个12岁孩子的妈妈还在微博上跟我说：我的孩子喜欢看英文电影，但不喜欢阅读和写作，只要是学习。怎么办？

学习兴趣是一个很综合的东西。这不是很多孩子喜欢的书。说到这个孩子就变得有趣了。特别是，这种有趣的事情往往不仅仅是孩子自己的事情。传统教学模式的痕迹、教师和家长对科学概念和方法的掌握程度等综合因素都会影响孩子的兴趣。

《不容错过的英语启蒙》出版后，很多家长和老师都希望按照英语路线图教孩子英语。但是，他们告诉我，很多已经上学的孩子在中国有很多繁重的功课。他们完全无视学校的评价体系，循序渐进地按照英语路线图走。很多家长觉得自己没有底线。教师必须参加考试，因为他们面临着评估和评价问题。问题。孩子们还需要考试成绩证明来激发信心。对于这部分应试复杂的问题，他们希望安妮能帮忙解决。

安妮的理念是基于解决中国孩子英语问题的原则。不仅不排斥应试，更愿意用科学的方法帮助孩子尽快解决应试问题。也就是说，只有解决了让家长、老师和孩子焦虑的问题，才能让更多的孩子有机会实践路线图。把应试问题放在前面只是一个灵活的路线图，通过曲线拯救国家。

经过与国内家长和老师的长期磨合后发现，对于汉语考试体系下焦虑的孩子，最有效的办法就是先用科学有效的方法解决背单词的问题，节省时间。弥补磨耳的教训，然后系统地学习自然拼写的规律，最终获得比传统考试更高水平的听、说、读、写能力。在这个过程中，花时间多、阅读多的孩子会逐渐向国外靠拢，进入第一梯队；那些没有足够时间的人也将获得比传统方式更高的英语水平。在这种家庭环境下，英语将不再是困扰他们的问题。

Annihua BINGO Game 1-6年级是按照这样的路线设计的：按照新课标，用寓教于乐的方式英文绘本教案怎么写，总结目前国内主流教材涉及的词汇，共1260个核心词汇，通过了宾果游戏游戏让孩子在快乐中重复并最终记住单词，让自然的拼写意识在这些熟悉的单词中生根发芽。我们希望这款游戏能让大一点的孩子从背单词的噩梦中解脱出来。也可以算是我对在应试教育中苦苦挣扎的老师和家长的初步解释。

对于考试压力不是那么大的孩子，词汇的背诵不应该局限于课本的范围，应该从更广阔的角度来理解词汇。我们需要的最基本的单词类型如下：

一类是认知型，满足基本的听说词汇，如一些基本的名词、颜色、形状、数字等。这些都是基本的认知范畴。建议通过卡片上下文对应，图文结合，抛开中文翻译思维来学习。对于这部分，起点越小越好。我们的宾果字母识别就是这个想法。这部分的具体介绍请参考26字母宝贝。你学对了吗？否则，等孩子长大了，被带到学校什么都考虑中文翻译，改掉这个习惯就麻烦了。所以，启蒙要趁早，习惯养成要趁早。

除了基本的听力和口语词汇，另一个必须解决的问题是视觉词汇。本部分共220字。最好的方法是熟悉图画书。你也可以使用经过专门训练的图画书来克服这部分。内容请参考英文绘本的第三个功能——克服高频词。除了征服绘本，刷卡、宾果游戏等配套教具也是外教的常见做法，也是提高效率的一种方式。

除了这两项之外，其他阅读中80%的常用词汇都可以通过自然拼读来解决。对于自然拼读无法解决的意义问题，一方面，自然拼读也需要解决第一类词的对应关系，图文对应解决理解问题。另一方面，我们所说的应该在阅读中解决。语境对应的是积累生活词汇，这也是绘本的功能（参见英文绘本的第二个功能——积累生活词汇），以及为什么我们的路线图把亲子阅读放在自然拼读之前。在我们Anne Flower的自然拼读教学中，老师需要带孩子去读绘本，让孩子听绘本，然后进行自读训练。通过Phonics定律将单词串成行，看到词族中的大量词汇。以后遇到单词，就会体现出它们的规律，在阅读中就能熟练地理解和使用。这是将单词转化为真正的英语能力的正确方法。

下面我来详细说说BINGO是如何帮助背单词的：

首先，我们要利用Bingo的竞争力来激发孩子的竞争欲望：

BINGO 是一种游戏，任何跑得快的人都有机会获胜。同时，它具有很大的随机性。这类似于中彩票。所以，孩子们并不一定因为比别人差就被甩在后面。对于成绩不太好的孩子来说，这是一个很大的动力。让所有的孩子都愿意玩耍。

其次，宾果游戏让孩子们可以提前更多地复习。

这一点在年级安排的宾果游戏中表现得尤为明显——谁复习和玩的越快，反应越快，反应也快。除了运气，他会有更多的机会赢球，而且还能上场。当你去给别人建议的时候。这将鼓励孩子更多地复习课本内容。

再次，宾果游戏让孩子们学习词汇。

这一点在视觉文字游戏中更为明显。这些单词随机出现以测试他们的熟练程度。

最后，每组宾果都有一个呼唤者，这是权力的象征英文绘本教案怎么写，所以制定规则让孩子们争先恐后地成为呼唤者，同时呼唤者必须检查是非。这个过程也是你自己检讨和改进的过程。