幼儿园教师资格证考试范文活动目标及学习方法！

我真的很想念大班音乐课程计划范文

活动目标：

1、能够借助图表和教学图片理解和记住歌词唱歌。

2、 感受愉悦心情，理解歌词内容，进一步创作歌词。

3、体验与同行合作的乐趣。

活动准备：

4 个小篮子、几张地图和 1 个小盒子。

活动流程：

一、活动导入

1、蹒跚学步的孩子走进教室。

2、 对话导入。

老师：我的孩子，老师对他的生日有很多祝福。到今年年底，老师已经过了很多个生日。想知道老师今年许了什么愿吗？让我们一起来听听吧。

二、学歌

1、老师边玩边学，老师唱得全。引导孩子初步体验歌曲的内容和旋律。

老师：老师唱了多少个愿望？

少年：吃冰淇淋（甜口）、积木（小手拼凑）、变超人（好神奇）。

2、 老师进一步唱歌，引导孩子注意歌词的顺序，帮助他们熟悉旋律。

老师：老师唱了多少个愿望？老师把每句话都画下来了音乐教案怎么写，但是老师太粗心了。我刚拍的时候从地图上丢了一些照片。接下来，请孩子们帮忙。请按照歌词的顺序逐句排列掉落的图片。

3、老师示范讲解，让孩子们知道歌词的每一句都有对应的图片。

师：我们先来看看有哪些图片？（老师随机拿出图片让孩子们给它们起名字，然后范桑找出了第一段对应的图片）

师：好的，现在你知道如何排序了，让我们开始吧！

4、孩子们分组，听范老师唱歌，用图片整理乐谱（听歌填表，背歌词，范老师唱三遍，这样让孩子们熟悉旋律，同时用图片根据歌词排列乐谱。顺序）

三、看图唱歌

1、检查排序是否正确。

师：好，人多，势力大，一切都做好了。那我们来看看孩子们做的有多好？

你：好。

2、 老师拿出第一组排列好的地图，检查是否正确。

师：这么多图片，我们怎么知道它们显示是否正确呢？

你：边唱边看图一个一个看（太多了）（这个方法不错）

老师：我们一起唱吧。检查小组排名是否正确，如果不正确音乐教案怎么写，请孩子们修改，最后用唱歌的方法检查排名。

3、修正2、3、4组错误。

4、发现地图的规律，感受和理解歌词。

第一栏是“我很想念我很想念”

第二栏是“许愿”

第三栏是“啦啦啦”

第四栏是“随心所欲”

四、 歌词创作。

1、 老师展示了自己准备的大图画书，老师和孩子们一起唱歌。

改变图表，孩子们创作歌词。准备“愿望”的图片，让孩子替换相应的图片（吃、玩、成为更好的人）。

师：老师的愿望不止这些，还有其他的愿望。请一位儿童帮助老师选择一个。

2、 把孩子选择的图片换成原图，孩子一起唱自己创作的歌词。

3、 再换两张许愿图，孩子们齐声合唱。

【好怀念大班音乐教案范文】相关文章：

1.中班音乐活动教案：真想好好想想

2.大班音乐活动教学范文

3.大班音乐课程计划

4.大班音乐活动教学计划

5.奥尔夫的大班音乐课程计划

6.塔班音乐活动、开玩笑、面部化妆教学计划范文

7.大班音乐活动小牧民教学案例泛文

8.大坂音乐观赏活动教学案例范文