幼儿写教案需要注意哪些问题？小编为收集的8篇

作为教人解谜的教育者，需要精心准备教案。With the help of teaching plans, teaching methods can be appropriately selected and used to mobilize students' enthusiasm for learning. 那么在编写教案时应该注意哪些问题呢？以下是小编为大家收集的8个幼儿园健康教育教案，欢迎分享。

幼儿园健康教育教学计划1

活动设计背景：

1、 幼儿对弹跳球有一定的练习基础，有的孩子可以很好地掌握运球技巧。

2、 幼儿对学校附近的成人篮球练习非常感兴趣。他们会自己观看并模仿他们对篮球的热爱。

活动目标：

1、 培养孩子探索各种打球方式的兴趣，培养他们对篮球的兴趣。

2、练习排球，培养运动节奏，促进运动协调发展。

3、热爱运动和生活。

4、喜欢参加体育锻炼，养成热爱运动的好习惯。

5、明白多运动对你的身体有好处。

教学难点：

掌握连续弹跳和投球的技巧。

活动准备：

1、 有儿童球多个，还有自制的篮球架。

2、欢快的音乐，录音师。

开始部分：

今天，球王国要举行一场球赛。我们去和孩子们一起吧。让我们上火车，让我们一起出发。老师开着火车把孩子们带到户外场地。

基础部分：

一、活动介绍

1、 幼儿到场地选择自己的球，自由活动，探索各种打球方式。

2、鼓励孩子们积极发声，展示自己的玩法，让孩子们一一展示。

3、 老师简单总结了射、滚、抛等孩子们的各种玩耍方式，让孩子们练习。

二、展示补充教材和玩球游戏

1、 展示自制篮筐，老师亲自示范投篮动作，让孩子们模仿练习。

2、 将孩子们分成两组，轮流进行实物射击练习。

3、 老师调整孩子射击的距离，重点讲解孩子在射击中犯的错误和纠正方法。

4、 带两队小朋友到指定场地进行常规射击比赛。

5、 蹒跚学步的孩子们快乐地射击。

结语部分：

1、 老师总结：球王表扬孩子们太棒了，你们每个人都打得很好，并授予孩子们射击大师称号。你快乐吗？

2、 老师和蹒跚学步的孩子开着火车离开了球王国。

活动扩展：

活动结束，表扬孩子，让他们享受胜利的喜悦和锻炼的快乐。

教学反思：

本次体育比赛活动。从孩子的实际体验出发，满足孩子对篮球的补充。在音乐的带动下，开火车去球王国的节奏贯穿了整个活动，让孩子在开始和结束时都能保持良好的纪律。

小百科：球，空心球，弹性好。

幼儿园健康教育教学计划2

活动目标：

1、通过观察、聆听、想象、情感传递，感受小老鼠长久的焦虑。

2、学习一些帮助睡眠的好方法，想尝试自己入睡。

3、引导孩子初步养成早睡早起的习惯。

4、能够将你的良好行为传递给你周围的人。

活动准备：

课件、毛笔、画纸、记录表

活动流程：

（一） 对话导入：

播放课件。师：现在什么时候？为什么？（有星星，有月亮）在这么安静的夜晚，小老鼠要一个人睡了。你知道为什么吗？（青年讨论，回答）

老师总结：小老鼠觉得自己长大了，有了自己的婴儿床，想自己睡了。

(二） 故事欣赏

播放课件，听故事。

师：小老鼠睡着了吗？为什么？（没睡着，因为有声音） 师：你想当小侦探帮小老鼠找声音吗？（幼：想）

再次播放声音，老师逐段播放，让孩子猜猜说，然后点击相应的图片。（例如：风的声音，老师点击风的声音图片。让孩子大声对小老鼠说：不要紧张，不要害怕，这就是声音风的。类比一次）

(三）联系生活，讨论

Q：睡觉时听到什么声音？在孩子们的帮助下，这次老鼠睡着了吗？（不）这是为什么？

师：原来房间里的玩具在发出声音。是浴室里滴水的声音。是橱柜里的玩具掉到地上的声音。

Q：睡觉时听到什么声音？在孩子们的帮助下，这次老鼠睡着了吗？（不）这是为什么？

师：原来房间里的玩具在发出声音。是浴室里滴水的声音。是橱柜里的玩具掉到地上的声音。

问：你有什么好的方法可以让这些声音不影响老鼠吗？（青年讨论，回答）

老师总结：把玩具收好，锁好，关掉水龙头，整理柜子里的东西。

（四）操作，讨论。

现在让我们听听小老鼠是否睡着了？（播放课件）他说什么？

你：没睡，它说“太黑了”。

师：你有什么好的办法可以帮助小老鼠解决黑色问题吗？请在纸上画一个好方法。

年轻的操作，出面介绍。

（五） 结束部分。

师：你的方法很好。听听小老鼠爸爸想的办法。有什么方法和你的不一样吗？

播放小老鼠尖叫的图片。师：现在我们再问小老鼠：小老鼠，你睡了吗？睡着了。

出示记录表，教师介绍记录表。问：你怎么睡觉？你觉得你能得多少分？请告诉我。

离开现场：小老鼠睡着了，我轻轻离开，不要打扰他。

教学反思：

从教学的角度，我觉得我在课堂上的组织语言需要加强。如何让孩子更好地理解和理解你的问题或总结，是我在以后的教学中需要注意的事情之一。重要方面。

幼儿园健康教育教学计划3

活动目标：

1、引导孩子扮演孙悟空的角色，学习和练习投掷的基本方法。

2、培养孩子克服困难的素质和合作意识，体验成功的喜悦。

3、通过正确的投掷方法提高孩子击中目标的能力。

4、遵守游戏规则，体验与同伴合作和受控活动的乐趣。

5、让孩子们感到快乐和有趣，让他们在不知不觉中学习知识。

活动重点：

引导孩子扮演小猴子，学习和练习投掷的基本方法。

难点：

幼儿可以一起击中目标。

活动准备：

几个纸球，5个不同大小的怪物，3个大塑料滚轮，3条不同宽度的小河（可以用绳索代替），2张桌子，4把椅子

活动流程：

1、 热身活动：

师：猴子们，快和国王一起炼功吧！

用音乐做热身运动和队列训练。

2、探索和学习：

（1)自由尝试：

老师：看，猴子们，今天国王带来了一个有趣的东西，纸球。现在请你们每个人拿一个纸球，找一块空地玩，看看纸球是怎么玩的。注意排队，让球有序。

（2) 师幼交流：拍手站大圈

老师：猴子们，你们怎么玩？谁想展示它？

（3)学习方法：小朋友站成2排

师：你们看，猴子们，刚才***的动作有个好听的名字，叫投掷。今天你将向国王学习这项技能。我们先学习正面投掷。看我：前后站立（左脚在前）面朝前，右手拿东西向上放，上身微微向后弯曲，重心下降。用你的右脚，用力将你的右脚踩在地上，同时向前和向上摆动你的右臂，把物体扔出去。

（4)练习动作：

师：我们现在练习投掷。我们把它分成两组，比较一组，看谁掷得更远！注：第一组捡起纸球后扔出并返回。下一组只能在听到密码后才能扔球。你必须听密码。，注意安全，不能撞到其他猴子。第一排听密码，我数到三投出去，一、二、三！第二排准备好了……

3、团体游戏：打怪

（1) 老师：我的猴子好厉害，练功了！看那边有几只妖怪，一起消灭！猴子怎么愿意先探路？我们要穿越过河，钻过山洞，翻过小山，找到怪物消灭它。注意：路上有一定的危险，过河时不能掉进河里。打怪物时，你需要三只或更多的猴子一起战斗。靠得太近，小心受伤！我们有3条路，现在选择你喜欢的一条并行动！

（2) 观察孩子对动作的掌握情况，教师纠正动作。要求个别孩子示范标准动作：“过河，钻洞，翻山，找怪物，瞄准目标，准备射击，战斗！” 再玩一次。

4、 师幼交流：拍手站大圈

老师：今天，我的猴子们出色地完成了任务。他们真的有能力，为自己鼓掌！谁来告诉你你是怎么消灭怪物的？你在路上遇到了哪些困难？你害怕吗？鼓励孩子大胆地表达自己。那么我们在未来的生活中也会这样做。无论遇到什么困难，我们都要勇敢地面对，共同想办法。可以做到吗？

5、 放松和整理：轻音乐

伴随音乐做放松练习，老师和孩子们一起组织场地。

教学反思：

从教学的角度，我觉得我在课堂上的组织语言需要加强。如何让孩子更好地理解和理解你的问题或总结，是我在以后的教学中需要注意的重要事情。方面。

幼儿园健康教育教学计划4

【活动目标】

1、了解新鲜空气对人的重要性，了解吸烟对人体健康和社会环境的危害。

2、增强孩子们关心和保护环境的意识，激发孩子们努力成为环保小卫士。

3、了解疾病带来的不适，学会预防疾病。

4、能够将你的良好行为传递给你周围的人。

【活动准备】

1、体验准备：防止儿童吸烟对人体健康的危害。

2、材料准备：

教师：棉花、香烟、瓶子；

幼儿：大型积木、剪刀、纸、食品包装、记号笔、禁止吸烟标志等。

【活动流程】

一、 通过实验，感受空气的重要性。

1、捏住鼻子，闭上嘴，说说感觉如何？（不呼吸感觉很不舒服。）

2、 深呼吸，你现在感觉如何？（感受空气对人的重要性。）

二、 感知香烟对人体的危害。

1、 这是什么香烟？你家里有人抽烟吗？

2、如果我们吸入被烟雾污染的空气，我们的身体会发生什么变化？

3、 实验：

先在瓶子里放一团雪白的棉花来代表肺，然后再把点燃的香烟放进瓶子里。

4、在等待实验结果的同时，让幼儿讨论吸烟的危害。

三、 老师介绍世界无烟日，引导孩子想办法戒烟。

1、世界上很多国家都提出禁烟，并规定每年的5月31日为世界无烟日。这样的标志（出示戒烟标志）出现在很多地方，你知道这是什么意思吗？

2、 很多地方都出现了无烟商场和无烟火车，到处都禁止吸烟，但如果习惯吸烟的人总是想吸烟怎么办？

3、 带领幼儿讨论如何帮助吸烟者戒烟。

四、游戏：

禁烟卫士初步树立环保意识。

（1）既然生产香烟的工厂一点都不好，那我们就建一个戒烟工厂吧。这个工厂是专门生产戒烟食品和禁烟标志的。

（2）小组赛：

A组：用大积木搭建戒烟工厂。

B 组：绘制禁止吸烟标志。

C组：用各种材料制作各种戒烟食品。

（3）游戏禁烟守卫

（4） 抽烟危害这么大，如果身边有人抽烟，我们该怎么办？

（5）师生们一起把园区内墙上制作的禁烟标牌小熊的肚脐教案怎么写，把禁烟产品放到娃娃店里卖。师生们走出了活动室一起。

幼儿园健康教育教学计划5

一、 教学目标：

1、 以“安全第一，预防为主”为指导思想，营造安全、文明、健康的教育环境。

2、教会学生增强安全防范意识，教给他们一些简单的安全知识，能够处理日常生活中的突发事件，学会保护自己。

3、 让学生从平时的一点一滴做起，养成良好的饮食习惯、卫生习惯等，预防各种常见传染病的发生。

二、 教学内容：

1、确保饮食安全，预防食物中毒和铅中毒

2、合理用药，远离不良生活习惯

三、 教学过程：

简介： 学生们学到了很多卫生知识。今天老师和学生一起学习食品卫生。

（一)教授食品卫生。

1、学生表演小品（音乐）

他们刚才的表现是不是很精彩？想一想，刚才这学生怎么会肚子疼呢？

拿出塑料熊来演示什么是暴饮暴食。（教案来源：）肠胃负担过重，容易引起消化不良。

2、解释“一日三餐”的重要性

请学生自由发言。

3、问答

早上时间紧，可以不吃早餐吗？

4、。

如果您养成良好的卫生习惯，您将拥有健康的身体。

（二)确保食品安全，铅中毒。

如何预防铅中毒？

预防铅中毒应从饮食、生活习惯等多方面进行。

首先，不允许使用报纸等印刷品作为食品的食品包装。使用食品袋盛装食品时，应避免直接接触食品，尤其是酸性食品；蔬菜和水果应在食用前清洗。尽量去皮，防止农药残留铅。

在房屋方面，尽量不要使用含铅涂料来装饰家中的墙壁、地板和家具。否则，一旦油漆碎片脱落，油漆中的铅很容易造成室内铅污染。尽量使用无铅化妆品、染发剂等。

另外，不要在交通频繁的道路附近行走，因为汽车尾气和道路周围的土壤中含有大量铅。

饮食中应含有足量的优质蛋白质，如鸡蛋、瘦肉、家禽、鱼虾、大豆和豆制品应占1/2以上。准备饮食时应选择富含维生素的食物，尤其是维生素C更为重要。适当补充维生素C不仅可以补充铅引起的维生素C流失，而且可以减缓铅中毒的症状。维生素C还能在肠内与铅结合形成溶解度低的抗坏血酸铅盐小熊的肚脐教案怎么写，减少铅的吸收。同时，维生素C还可以直接或间接参与解毒过程，促进铅的排出。

适当吃一些防铅食物 许多天然食物都有一定的防铅作用。牛奶中所含的蛋白质可与铅结合形成不溶物，而所含的钙可阻止铅的吸收。茶叶中的鞣酸可与铅形成可溶性络合物，随尿液排出体外。海带中的碘和海藻酸能促进铅的排出。大蒜和洋葱头中的硫化物可以解决铅的毒性作用。沙棘和猕猴桃含有丰富的维生素C，可以防止铅的吸收，降低铅的毒性。食物中含有一些无机阴离子或酸根，如碘离子、磷酸根离子、钼酸根离子等，可与铅结合，促进其从粪便中排出。

幼儿园健康教育教学计划6

一、活动目标：

1、 知道水来自地下水和来自天上的雨水，只有经过工厂的处理和过滤程序才能饮用。

2、 明白水里有很多肉眼看不见的微生物，生水是不能喝的。

3、我愿意观察生活，观察各种仪器，感受观察的乐趣。

二、活动准备：

1、几个显微镜。

2、带领孩子参观水厂，了解水的加工处理过程三、活动流程：

1、组织孩子们的对话活动：水从哪里来？