苗蔚林：教师的期末工作总结——本学期

教师期末作业总结1

作为一名高中历史教师，自参加工作以来，在学校领导的悉心照顾下，在历史教研组经验丰富的老教师“传、帮、带”的帮助下，我各方面的能力得到了改进。, 专业也有所成长。这个学期我担任了高中4个班的历史教学工作。我不敢怠慢我的教学工作。我认真学习教育理论，不断深入研究教学方法，虚心向前人学习。经过一个学期的努力，我获得了很多宝贵的教学经验。

以下是我本学期教学情况的总结：

一、 教学情况：

教学就是教与学。两者相互关联，密不可分。有师者必有学者。学生是学习的主体。因此，了解和分析学生的情况是教学成功的关键。当我第一次接触教学时，我仍然不明白学生对教学的重要性。我只是专心钻研书本和教材，力图让课堂活泼起来，这对学生来说并不容易接受。在教学过程中，我逐渐意识到：

一方面，初中生对历史学习不太重视，是开卷考试。学生的历史基础比较薄弱。到了高中，他们还是有些不自在。投资历史确实难；另一方面，部分学生比较活跃，课堂气氛积极向上，但中、差生占多数，优等生相对较少。讲的太深了，很多学生接受不了，就说没顾全。我在备课时也很少注意这一点，所以教学效果有时并不理想。由此可见，了解和分析学生的实际情况，实事求是，具体问题具体分析，因材施教，直接影响教学效果。这就是教育学中所说的“在培养学生的同时准备教学方法”。这个理论在我的教学实践中得到了验证。

在教学中，备课是必不可少的，也是非常重要的环节。要让学生做好准备，就必须要准备好教学方法。备课不充分或准备不充分，都会严重影响课堂的气氛和积极性。曾经一位学长对我说：“如果你准备不充分，最好不要上课，否则就浪费了。” 我明白备课的重要性。因此，我每天都认真备课，钻研教材和教学方法。虽然很辛苦，但事实证明这是值得的。

另外，在教学中，我特别注重教书育人相结合。业余时间，我阅读了一些关于教师道德的书籍，以扩大我的业余知识。在教学中，我不仅教学生如何学习，还要教他们如何做人。给学生爱和鼓励，让学生在爱的沐浴下健康快乐地成长，一步步提高。

二、 教研情况：

积极参加学校各项教研活动，主动向前人学习，共同探讨新教材。我坚持听课，做记录，写教案。积极参加学校组织的新教师培训活动，积极参加名师公开课学习，收获颇丰。深入探讨教学方法、学生学习方法、教学管理、教学组织等，在本学科与其他学科、班主任的协商中，对教学工作有很大帮助。同时，他也注重在网上搜索教学相关资料和课件，收听网络课程，并努力丰富课堂。在给学生讲解习题之前，先请教小组内的老师或上网查资料，解决他们不太理解的问题，并在知识、方法、技能、思维等方面对学生进行指导，等等。

我知道“学无止境”，教学亦然。因此，在今后的历史教学中，我将继续努力提高自身的教育教学质量和教学水平，积累更多先进的教育教学理念，以更好地适应未来的挑战。

教师期末作业总结2

本学年以来，我在教育教学工作中始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，以身作则，树立“以学生为主体”的教学思想。和“培养学生积极发展”。重视学生个性的发展，激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳的全面发展。这一学年，我在思想上严于律己，热爱教育。时刻激励自己。严于律己，努力在思想和工作上在同事和学生心中树立榜样。在过去的学年里教案课堂小结怎么写，我还积极参加各种政治和商业研究，努力提高我的政治和专业水平。服从学校工作安排，做好各项工作。

在教学工作方面，整个学年的教学任务十分繁重。我努力听更多的课，学习别人的长处，领悟教学的艺术。每堂课，我都做好了充分的准备，我的信念是——永远不要打无准备的仗。本学年，我担任了三年级（1)（2)班，并担任三年级备课组组长。在备课过程中，教材认真分析，根据教材特点和学生的实际情况设计教学计划。班级。对于成绩不佳的人，我总是对成绩不好的人特别关心，首先是课上多提问，多检查，多辅导。然后还有更多。对他们在课堂上的进步给予大力表扬，课后多找他们交谈、交朋友，让他们明白老师没有看不起他们，树立信心，激发他们学习汉语的兴趣。最后，开始上课。上海优生自愿成为本科生导师。令我欣慰的是，优生学非常活跃。我问他们为什么那么喜欢当家教。他们说：老师们很有信心，他们会学得很好，我们也同样有信心。我相信在我的指导下，他一定取得了很大的进步。所以我让他们组成一个小组并为他们举行会议，并提出了教师必须履行的职责，主要是检查学生的作业，引导学生掌握教材的基本知识和技能。根据自己的情况为后进生设定目标，让他们都朝着那个目标前进。老师们确实很尽职尽责，学生身边总是有老师在身边，学习也很好。努力工作。经过一段时间的学习，同学们都有了进步，有的进步很快。而且学生们总是有老师在身边，他们学得很好。努力工作。经过一段时间的学习，同学们都有了进步，有的进步很快。而且学生们总是有老师在身边，他们学得很好。努力工作。经过一段时间的学习，同学们都有了进步，有的进步很快。

课堂作业方面，本学期我担任大四（2)班主任）。在今年的班级工作中，我非常重视学生的思想教育。结合教材，爱祖国、爱人民、爱集体、爱学生。积极主动、爱学习等思想教育。学生可以养成良好的班风和学风。班长是老师的左右手，所以我把培养能干的班长作为工作的重要内容。我经常跟班。交流干部，了解他们的工作，鼓励他们大胆工作。使班干部在同学中树立威信，成为同学学习的榜样。课堂形成浓厚的学习氛围，并且在做好各项教育教学工作的同时，并严格遵守学校的各项规章制度。准时下班，不迟到，不早退，有事请假。工作积极主动，努力工作无怨无悔，不在乎，有强烈的事业心和高度的责任感。本学年，我班同学陈丹在南京市好家长杯征文比赛中获得县二等奖。上学期末中文通过率为86%。积极主动，努力工作，无怨无悔，不在乎，有强烈的敬业精神和高度的责任感。本学年，我班同学陈丹在南京市好家长杯征文比赛中获得县二等奖。上学期末中文通过率为86%。积极主动，努力工作，无怨无悔，不在乎，有强烈的敬业精神和高度的责任感。本学年，我班同学陈丹在南京市好家长杯征文比赛中获得县二等奖。上学期末中文通过率为86%。

总之，我在工作中发扬了艰苦奋斗、无怨无悔的精神，不考虑个人得失，以学校为家，以教为本；以团结友爱对待同事，互相帮助，虚心向有经验的老师学习；用心对待学生有增加，但严格的要求绝不会放松。所有这些行动都源于一个目标──我要成为一名优秀的人民教师。

教师期末作业总结3

自从学校合并以来，我一直很忙，刚过学期就结束了。老实说，这是我开始工作以来最忙的一个学期。系里的工作，班主任的工作，教学的工作，对我来说都很重要。回顾过去，总结如下：

一、级部门工作

对于水平部的工作，我从自己的立场判断：我要努力工作，带领老师，以身作则，尽力帮助他们。我常常认为我不能给老师带来任何好处或好处，所以我一定不能给老师增加障碍。我相信正面引导和引导的力量绝对比说教和抱怨更强大。

虽然我工作很努力很认真，但我只是在转移和转移的层面上，还没有创造性地开展工作。虽然我有深厚的教育意识，但为了顾全大局，我不得不约束自己。我不知道这样对不对，但我知道，一旦松开手脚，肯定会伤到一些人。

二、课堂作业

系里很多任务我都管不了，但我负责班级。因此，我在班主任的工作上投入了很多心血。例如，我大部分的午休时间都在教室里度过。当我真的很困的时候教案课堂小结怎么写，我只是躺在教室的桌子上；我建立了心与心的沟通机制。除了在手心笔记本上与同学交流，我还充分利用了一些业余时间与学生交流。不要小看这种交流。正是在每一次交流中，我都为同学们减轻了一些思考的负担，鼓励了他们的成长和学习。

三、教学工作

之所以这个学期是最忙的学期，关键是要忙于教学。我有两节中文课，每节课8节课，共16课时，加上加班和扫地，共18课时。班级多，任务多，能力一般，能说不着急吗？正因为如此，没有太多时间准备上课。大多数时候，我只是拿着课本去上课。这样，教学成绩肯定会受到影响。

总而言之，这学期的不足之处越来越多。总结一下，吸取经验，接受教训，准备下学期再战！