摘要：现代教育技术的发展促使我们改变教学模式，微格教学

摘要：现代教育技术的发展促使我们改变教学模式。微课从根本上改变了以往的教学方式。教学技能是每个普通学生必须具备的基本职业技能。如何提高教学技能水平，规范微格教学，科学培训至关重要。本文从四个方面简要论述了微格教学在师范生培养中的作用。

关键词：微格教学，师范生，技能训练

“微教学”这个词对我来说并不陌生。我在大三的时候接触过它。因为一个游戏让我熟悉了“微教学”，也因为“微教学”让我更加熟悉了教师这个职业。爱。2012年12月，参加“汉语杯”全国教师技能大赛。回想起从备战到比赛的艰难历程，总有一种重生的感觉。通过这次比赛，我觉得微课就像一门艺术，每个人都有自己的舞台，可以尽情挥洒自如，但要想带动观众一起参与，就必须有扎实的基本功微格教学教案中的教学技能要素怎么写，一个丰富的知识和强大的自信。

“只有前面的努力，后面才会有偶然的相遇。” 这是我非常喜欢的一句话。我想我的微教学过程是这样的。赛前做了很多准备，希望能在比赛中展现出自己的实力，也正因为如此，我才拿到了比赛的一等奖。

（一）初出山寨-重新认识微教

当你朝着一个目标前进时，注意方式是非常重要的。道路总会为我们提供到达那里的最佳方式。记得在开始备课的时候把一节课的内容压缩到10分钟，导致容量太大，展示技巧多达4-5种，没有重点，教学片段的设计稿是也写得像讲稿。后来查资料发现，微格教学的特点主要体现在教学内容的统一和某一环节培养目标的统一。在了解了微教学的内涵后，我在老师的指导下修改了教学内容，完成了教学设计。当时无论是选题、制作幻灯片，还是讲解，我在每一步都做了很多工作。只要有空，我每天都会查相关资料，不断修改自己的设计思路，不断改进，经过几天的努力，我的第一个讲稿终于诞生了。

(二） 继续深入认识微教学中的元素

虽然已经形成了原稿，但我发现对微教学技巧的理解还很不清楚。于是开始查相关资料。通过查阅资料，我了解到微教学技能的要素是有规定的，而不是随意的。例如，导入的技能要素包括问题情境、知识联动、目标引导等。因为我是大三学生，还没有实践课，没有课堂互动的经验，所以要准备好用什么方法，怎么介绍，重点难点怎么介绍。我认为最好的解决办法是练习。于是多次找同学练习，积累经验，又到其他中学听课，学习。在我自己的课程介绍过程中，我一直在思考如何引进既新颖又可以起到连接前世今生作用的人才。一次偶然的机会让我想起了刘翔，于是我决定以刘翔的摔倒弃赛作为入门课程。

（三）不断提高——语言和教学态度很重要

为了让我的讲课更加完美，我采用了录制我讲课视频的方法，通过回顾视频发现不足和不足，让自己进步更快。当我第一次观看我的视频时，我发现了一个很大的缺点。比如，激情不够；语速太快；有许多低头动作；还有更多的口语。例如，“什么、什么、那个等”。使语言不够简洁，浪费时间。发现以上不足后，及时修改教案，写出教案中要说的话，去掉口语，经过反复训练，加上有意识的放慢节奏，穿插一些课外故事，使课堂气氛比较活跃。通过这次教学比赛，我明白了教学就是这样。有很多东西值得改变。如果发现不足，请不要恢复。努力改正才是王道。

（四）细节决定成败-PPT制作需谨慎

由于第一次没有做讲义PPT的经验，第一次做的时候在ppt上加载了很多动画，但是在实践中发现太多的图片和动画会引起学生的注意非常困难，他们会走得太多。专注于动画而不是讲座内容。于是修改了幻灯片，去掉了动画，只显示了文字和图片。但是在实践中发现效果并不是很好微格教学教案中的教学技能要素怎么写，因为单张幻灯片会给学生带来视觉疲劳，从而没有兴趣学习更多的内容。经过两次不成功的经历，我第三次修改了幻灯片。我将文字、图片和动画相结合，相得益彰。图片旁边有少量文字，动画单独穿插，字体颜色与背景不相似。果不其然，我在第三次试讲中取得了巨大的成功。一方面激发了学生的学习热情，另一方面也吸引了他们的注意力。但是在比赛的那天，发生了一件我一生都不会忘记的事情。比赛开始前，不知为何把电脑里保存的三点PPT丢了。修炼的时候手机里还存了一份，出人意料。俗话说，失了钉子，断了铁蹄；一名骑士受伤并输掉了一场战斗。所以说细节决定一切是有道理的。一方面激发了学生的学习热情，另一方面也吸引了他们的注意力。但是在比赛的那天，发生了一件我一生都不会忘记的事情。比赛开始前，不知为何把电脑里保存的三点PPT丢了。修炼的时候手机里还存了一份，出人意料。俗话说，失了钉子，断了铁蹄；一名骑士受伤并输掉了一场战斗。所以说细节决定一切是有道理的。一方面激发了学生的学习热情，另一方面也吸引了他们的注意力。但是在比赛的那天，发生了一件我一生都不会忘记的事情。比赛开始前，不知为何把电脑里保存的三点PPT丢了。修炼的时候手机里还存了一份，出人意料。俗话说，失了钉子，断了铁蹄；一名骑士受伤并输掉了一场战斗。所以说细节决定一切是有道理的。这是一个惊喜。俗话说，失了钉子，断了铁蹄；一名骑士受伤并输掉了一场战斗。所以说细节决定一切是有道理的。这是一个惊喜。俗话说，失了钉子，断了铁蹄；一名骑士受伤并输掉了一场战斗。所以说细节决定一切是有道理的。

虽然这次比赛已经结束，但我想我的老师之路才刚刚开始。他就像一把枪，开始了我在教师之路上的旅程。它教会了我，推动你前进的不是困难，而是梦想和坚持。

参考

[1] 孟贤凯：对微格教学10年发展的思考[J]，兰州教育学报2003：14-18

[2]容敬贤，钱社，维格教育与维格教育研究 []上海，华东师范大学出版社200.1-3

[3]刘廷明·微教学模式探讨[J]·视听教育研究，1998，(2）