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[小编]幼儿舞蹈数鸭子教案反思让幼儿完整地聆听歌曲录音

2021-12-20 03:55 网络整理 教案网

【少儿舞蹈数鸭教案】对少儿舞蹈教案的思考

让孩子们完整地听歌曲的录音,边听边唱边学歌曲。能够完整、准确、情绪化地演唱《数鸭子》。以下是小编整理分享的少儿舞蹈数鸭教案的相关资料,欢迎阅读!

幼儿舞蹈数鸭课程计划 1

3-4岁儿童舞蹈课程计划:“数鸭子”

教学小贴士:

1.完全听歌录音,边听边唱边学歌曲。能完整、准确、情绪化地演唱《数鸭子》。

2.分组唱歌和表演,能够自己编排动作。

3. 激发学生的思维,锻炼他们的创造力。为歌曲创作歌词。

舞蹈动作:

1. 双手叉腰,头部左右摆动。

2. 左右脚变了,双手摆动。

3. 招手。

4.左手叉腰数鸭子舞蹈教案怎么写,右手手指向前,数数。

5. 向右倾斜。

6. 身体微微下蹲。

7. 向左倾斜。

8. 挥手。

9. 举手拥抱。

10. 伸出双手,平举。

11. 双手叉腰,随着音乐蹲下。

计算鸭子的乐谱、歌词、舞蹈动作和动作故障。

幼儿舞蹈数鸭课程计划 2

大班手指游戏“数鸭子”

【活动背景】

歌曲《数鸭子》活泼而富有节奏感。歌词简单易懂。它在幼儿中很受欢迎。许多年幼的孩子甚至一听就会唱歌。我们立即利用这本优惠的教科书,改编了这首歌,编成手指游戏活动,并用地图帮助孩子们学习手指动作,让孩子们学会学习,体验成功的喜悦。从而让孩子感受到玩手指游戏的乐趣。

【活动目标】

1、学习手指游戏,培养手指灵活性。

2、尝试借助图表来理解和记住手指的动作。

3、体验游戏的乐趣。

【活动准备】

1、 材料准备:《数鸭子》PPT,图集

2、体验准备:学习手指游戏的基本手势

【活动流程】

一、重新****歌曲《数鸭子》

二、学习****手指游戏《数鸭子》

1、学习****第一段

(1) 老师:学完歌数鸭子舞蹈教案怎么写,我们先数鸭子,看老师怎么数

(2)老师示范第一指游戏

问:你看我做了什么动作。(老师根据孩子们的回答展示手指图。)

(如果孩子不能全部找出来,老师可以再演示一遍)

(3)帮助幼儿理解地图

师:知道这些地图和我们平时唱的地图最大的区别是什么吗?

教师总结:唱歌图代表歌词的内容,这些图代表手指的动作。

你能看懂这些地图吗?地图上的许多箭头是什么意思?老师只需指向地图并询问孩子他们的意思。

(4)老师带领孩子练习第一首歌。

问题:24678 移动了哪些号码?

2、看阿特拉斯第二乐章

(1) 老师展示第二段第一句的动作图,引导孩子尝试看图自己做动作

师:现在老师考你更难了。这是白胡子花爷爷捉鸭子第二首歌的地图。谁能看地图做动作?(个别儿童请尝试)