秋游教案中班音乐活动教案教案(组图)

简介： 秋游教学计划

中班音乐活动秋季郊游教案主要包括活动目标、活动重点和难点、活动准备、活动过程、活动反思等中班音乐的教案怎么写，学唱歌曲，了解ABA的结构类型，学会使用“跳跃”地方”和“连贯的地方”有两种表达歌曲的方式，感受歌曲活泼开朗的情感，体验和朋友一起表演的快乐。适合幼儿园教师上中班音乐活动课。以下是秋季郊游教案。

活动目标：

1. 学唱歌，了解ABA的结构类型，学会用“跳跃”和“连贯”两种方式表达歌曲。

2.感受歌曲活泼开朗的心情，体验和朋友一起表演的快乐。

3. 知道秋季出行要带什么，要注意什么。

4. 培养孩子的音乐节奏，培养孩子的表现力。

5. 我愿意参加音乐活动，体验音乐活动的乐趣。

活动亮点及难点：

活动重点：学唱《郊游》，认识ABA的结构类型。

活动难点：学会用“跳跃”和“连贯”两种方式表达歌曲。

活动准备：

课件《秋游》。

活动流程：

一、简介

你有过郊游吗？你去哪儿？你玩什么？

二、学唱《郊游》

1. 整体欣赏歌曲，感受歌曲优美的旋律。

歌曲中，孩子们在郊游的时候开心吗？他们如何去郊游？你看到了什么？

2.孩子们理解歌词的含义并学会唱歌。

你在这首歌中找到了同样的东西吗？

3.老师播放歌词独白，让孩子学会逐句朗读歌词。

这首歌里的白云怎么样？太阳如何？青山绿水呢？

4. 整体播放歌曲欣赏，大家一起唱。

你发现中间部分和重复之间的区别吗？你唱的时候用了这两种方法是什么歌？

5.在小组中一次交替唱一个句子。老师们可以做一些动作，添加到歌曲中来增加乐趣。

三、 讨论秋游要带什么，要注意什么

应携带适合户外活动的物品，如矿泉水、饼干、毛巾、背包等；你不应该带零食、玩具等。

活动反思：

这不仅仅是一项音乐活动。通过孩子们对歌词的深入理解，孩子们体会到了和朋友一起玩耍的乐趣。这是一本很好的社会教育教材，让孩子们唱歌、唱歌、跳舞，通过自己的情感体验，萌发与同龄人积极互动的良好社会性。也可以在教学过程中配合一定的肢体动作，帮助孩子理解歌词。如果你还没有掌握它中班音乐的教案怎么写，那么在平时安静的时间里，老师会唱几遍。

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