一节三四十分钟的小班课反思，值得一看！

教案反思怎么写？很多老师在教案反思这个方面还是新手，没有深入的去研究和探索，今天我们就如何写一个好的教案反思，为老师们提供一些个人认为高效有价值的体会！今天给老师们分享的一篇教案反思，是我们一节三四十分钟的小班课反思，全篇总结对于教案、教案反思以及小班课上的一些问题和体会，相信对于一些老师已经足够了！在这个过程中有不少的触动，也收获很多！只要认真做好一个反思，相信很多细节会得到改善。

希望老师们以此为戒，去反思该是怎么做？该如何写？下面我们看一下这个例子：全文正面刚，字迹工整，有一点“书法”的味道在里面；深扣问题，不忘问题，对于一个小班来说，让一二十分钟的“课”，好好从头到尾好好落笔，一方面能很快抓住学生的注意力，另一方面对于带动孩子的积极性也是很有帮助的！这三个问题都是需要改进的关键点！做好一个小班反思真的很有必要教案反思怎么写，我们应该做好这几个方面：关键点一：反思那些不该管但又不得不管的学生的学习自律性差的，可以着重改进，注意主动性，会做事，容易自律。

关键点二：反思那些死不改正的学生的学习学习习惯不好的，不得不改，否则一方面将无法上课，另一方面很难毕业考试。关键点三：反思那些不该讲的学生的学习课程时间安排不合理，习惯时间好的，不得不讲，否则无法跟上课程。反思思路：。

一、我为什么要写这份教案?1.由于两周时间考试，压力太大2.我们必须取得更好的成绩，

二、解决这些问题，

一、在教案中如何对待所有孩子?关键点

二、教案如何写?1.内容要抓重点，注意内容质量，语言要顺畅。2.着重揭示重点，突出难点。3.激励孩子。

三、成绩上去了，

四、是不是应该避免一些课堂小问题，

五、再深入的去教育我们应该对这些孩子进行一些思想教育，让他们学会珍惜美好的大学时光等教案反思怎么写，而不是应试性的？教案反思的重要性：1.教案的写作提升了教师的教学能力2.教案的写作，能把学生的落地情况整理清楚，最大限度地避免落入教学法盲区。3.教案的写作，其实是一个良性的、共性问题，可通过文本教学反思和教学反思评价，进行改进，以便进一步提升教学能力。

四、如何写好一个教案？1.教案要写出来，相当于一个教案作品！2.结构要有层次，逻辑要清晰！3.素材要挖掘出来，要体现你的价值！4.教案切忌“抄”，

一、教案要写出来，