一位播放《三颗星星》故事视频、交通标志PPT等活动

中产阶级的优秀教案“有用的交通标志”

作为一名优秀的教师，他经常制定教学计划，即教学活动的总体组织方案和行动计划。那么在编写教案时应该注意哪些问题呢？以下是小编整理的中产社会的优秀教案《有用的交通标志》，供大家参考。希望能帮到有需要的朋友。

活动目标：

1.了解红、绿、黄灯的作用，了解人行横道、无喇叭等常见交通标志及其含义。

2.了解遵守交通规则的重要性。

活动准备：

“三颗星”故事视频、交通标志PPT等

活动流程：

（一)故事导入。

1.播放“三颗星”故事视频

2.问题：故事中的红星、绿星、黄星是指什么？

（二) 结合现实生活，讲解红黄绿灯的作用。

1. 早上妈妈送孩子去幼儿园，遇到红灯怎么办？当你遇到绿灯时你会怎么做？遇到黄灯你会怎么做？

2.今天老师也带来了几张图。孩子们看看他们在遇到红绿灯时做了什么。看，这张照片里亮的是什么灯？（红灯亮），车怎么样？嘿？老师想到了一首好听的儿歌：红灯是红的，像红眼睛，红眼睛，眨眼，车停了一会儿，停了一会儿。换句话说，当我们遇到红灯时，我们需要停下来。

3.这张照片里是什么灯？绿灯亮，车子开得很好。让我们为绿灯唱一首美妙的童谣吧。前进）

4.谁能边看这张图边唱儿歌（黄浅黄，黄眼睛，眨眼，请稍等，稍等）

5. 现在，请让孩子们告诉我我刚刚编好的整首儿歌。

6.现在孩子们都知道红绿灯的作用了，但是如果我们不跟着红绿灯走，会怎么样呢？

总结：孩子们，平时要自觉遵守交通规则。

（三)认识几个常见的交通标志。

1. 除了红绿灯，还有很多交通标志。老师还带了很多交通标志。孩子们，看看他们。有什么区别？孩子们知道为什么他们有不同的颜色吗？

2.老师小星星舞蹈教案怎么写，告诉你，红色的交通标志是禁止的，告诉我们不能这样做；黄色交通标志告诉我们要注意安全；蓝色的交通标志告诉我们可以做到这一点，今天我们先来认识几个简单的交通标志。

3. 把剩下的交通标志场景图一一展示给孩子们观察。

4.我们刚刚学了这么多交通标志，现在我想看看孩子们是否知道这些标志代表什么。这孩子的做法对吗？为什么？

5.今天我们知道这么多交通标志。为了我们的安全，以后在路上看到他们时，一定要自觉服从。如果父母或朋友不听话，要及时提醒。

活动扩展：

今天的天气真好，我们开着车出去玩吧！男团、女团小星星舞蹈教案怎么写，你准备好了吗？我们出发，唱着儿歌就离开了。

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