教案评价怎么写？——县事业单位招聘考试

教案评价怎么写？下面说一下我自己的一些见解。一个教案的具体的评价，

1、教学目标；

2、重难点；

3、教学过程；

4、作业设计。下面说一下具体方法。第一，先找出这节课的教学目标。并不是只要能达到目标就可以了，因为我们所讲课程知识点是多而杂的，不同的课型、不同学科、不同层次的学生、不同的学习能力和学习兴趣，所以我们的目标也应当是不同的。但是所有的教学目标都是为了提高学生成绩，如果忽略了这点教案评价怎么写，只追求所谓的“抓重点”或“抓难点”，肯定是不能达到教学目标的。

第二，教学难点。按照学生的接受程度、先做而不是先难后易的原则对难点进行切分。知识点比较多的学科应该做的逐步切分；对于学生较差一点的内容应该采取先简单易懂的方式教案评价怎么写，以降低学生的学习难度；学生理解难的课型，以及难点进行题型的归纳整理。第三，重难点，就是能考的题目，应分清楚重点难点。教学中应重点讲解容易理解，但是分不清易错的，或不是易考的知识点；对于不容易理解的或者容易混淆的题型进行重点强调和讲解，以达到引导学生学习的目的。

第四，课型设计。课型设计分为单元、季节、月考、模拟考等。对于这些考题应该对应的知识点进行单元设计，进行教案评价。

一个教案评价，从开始制定教案，到内容的大概完成，

1、整理教案。对本阶段教案中涉及到的知识点进行整理，教案评价。

2、评分。知识点、题型的设计我们在评教时尽量做到字斟句酌，对于评价内容要少评语多积极鼓励，对于评价内容评价语要少语多鼓励。