汇总：2012年小学二年级下册体育全册表格式教案

小学二年级第二学期体育与健康课堂计划 一、 课程标准预测 全面落实党的教育方针， 落实素质教育， 以提升教师的心灵能力为根本方针； 以“健康第一” 和面向全体师生为指导思想，二年级学生的性情温顺、 好动体育表格式教案， 表现欲跟上进心比较强， 有很高的集体荣誉感， 根据二年级学生身心理特征， 充分考虑到学生的身体状况跟心理应该， 让小孩在充满情景的环境中学习体育， 在课堂中提升教师学习兴趣， 在学员独立构想能力为成型的之后， 发挥集体优势， 合作学习共同进步是本课的关键， 引起教师对参与体育锻炼的兴趣； 根据《体育与健康课程标准》 规定的水准目标并且“五个领域” 即运动参加、运动技能、 身体发展、 心理发展跟社会适应等建立体育课程特点， 以推动课程课堂目标。 二、 本册教材的地位跟作用加强体能、 掌握和应用体育与健康知识跟跑步技能； 培养运动的兴趣跟爱好， 形成坚持锻炼的习惯； 具有良好的心理品质， 表现出人际相处的素养与合作精神； 提高对个人健康跟群体健康的责任感， 形成健康的生活方式； 发扬体育精神， 形成积极进取、 乐观豁达的生活态度。 三、 本册丛书的主要特征在课堂过程中学生将秉持“健康第一” 的指导观念， 促进学生健康成长， 重视学生的主体地位， 一切以学生发展为中心。

关注每一个学生， 确保每一个学生受益。二年级的体育教学内容， 改变了从起初就以运动技术体制为目标， 每个教材内容都为运动技术的演进打基础的写法， 而是以学生为本，选择以发展基本活动能力为主的训练活动跟游戏。 教材内容指出教师的兴趣体育表格式教案， 并可有效地推进学校体育的目标。 具体的教学内容， 以游戏为主， 分为基本活动跟游戏。 在基本活动中有一些简单的技术动作， 也大都以游戏成为形式跟技巧进行教学。 四、 学期教学目标 1、 掌握基本的体育基础知识， 使教师初步认识体育锻炼对身体健康的妨碍， 并在训练中利用学到的知识， 不断巩固和提升。2、 每节课进行一定时间的队列训练， 对其进行组织纪律性的教育。3、 使学生学会一些基本跑步、 游戏跟韵律活动的方式， 培养正确的身体姿态， 发展身体素质和基本活动素质。4、 使学生认识做操的益处及简单的安全知识， 初步懂得一些个人卫生与健康的知识跟步骤， 逐步养成正确的身体姿势和良好的生活习惯， 学会与同伴友好交往， 培养相互关心的优良品质。5、 培养荣誉感和责任心， 对教师进行爱国主义和集体主义， 良好道德的教育。 五、 本册丛书重点1、 在教学上再次强化课堂纪律教育， 注重教学常规习惯；2、 二年级的体育教学主要注重于投掷和跳跃项目， 有效地将...