教案的教学过程怎么写，如何把教案写得饱满

教案的教学过程怎么写，不同教材各有不同教案的教学过程怎么写，有些会很固定，但是也会随着教材而发生些变化。下面，我就详细介绍如何把教案写得饱满：课前准备一篇合格的教案，首先要经过全面教学调研，所以，课前准备应注意以下几点：1.写教案的目的是激发学生学习动机，防止教师对学生的过高期望。2.根据学习性质确定教学重点。3.根据学生性格特点确定教学难点。

（例如，学生自觉性差，正式教学应从难题入手；喜欢多媒体少，所以复习部分应转为多媒体教学。）4.加强全面教学技能训练。（如今教案的教学过程怎么写，各种信息化技术手段都在发展，从传统的死板讲课方式，到现在信息化手段课堂手段丰富多样，全面推广学生学习学习技能的全面性和可比性，使他们从中受益。）5.避免教师过多讲授知识点。6.课堂动态设计。

（现在，很多教师对学生有严重的主观色彩，教师给予学生百分之一百的自由，在教学中自由发挥，得以激发学生主动性、积极性。）7.教学方法的应用。（对学生注重保护，自由学习，保证学生接受度。）课上。

一、课上要牢牢抓住重点、难点。1.抓住学生需要掌握和理解的内容。这是根本。（教师应根据学生不同的认知水平和自身的经验，在充分了解学生基础的基础上，对学生有重点有难点分布自己的教学重点和难点，以个别性教学方法，做到重点突出，难点突破，让学生自主进步，进而达到教学目的。）2.对不同性质的学习材料，采用不同的教学策略。

教学方法很大程度上受教材影响。教学方法主要分为三大类，即：概念导入法，实物导入法，情境导入法。这三大类导入方法有一定的共性。根据学习性质的不同，可采用概念导入法、实物导入法、情境导入法等导入方法。3.突出学生的兴趣点。（了解学生的兴趣点，是一篇合格教案的重要环节，必须要给予突出，设计出来的教学内容必须让学生觉得有趣。）。

二、根据教材性质确定教学重点和难点。（教材分析非常重要，要着重抓住学生容易理解的知识点，并在学生容易理解的基础上，突出重点和难点，例如语文，可分为，文言文、现代文、课内课外（考察教学生的教学水平），在教学时，可对整个文章的文言文部分采用逐字逐句，逐段逐句讲解，但是一定要善于突出学生感兴趣的部分，善于描述出学生的困惑，这样的教学才能把整本书、学科活起来。另外，在教学时，应试的学生也可以侧重于难度相对较大的部分。）。

三、启发兴趣，激发学生学习兴趣，挖掘学生优点。（教学启发，要多用例子，多给他们举例，学生会产生浓厚的兴趣。

四、设计恰当的教学时间，避免过于枯燥。教学时间设计要适度，