一首好听的歌曲《小海军》范文赏析(二)
中产阶级音乐活动“小海军”范文
作为一名无私奉献的人民教师,编制教案在所难免。借助教学计划,可以更好地组织教学活动。优秀的教案有哪些特点?以下是小编组织的中产音乐活动“小海军”的样文,供大家参考。希望能帮到有需要的朋友。
活动目标:
1. 欣赏歌曲《小海军》,感受这首歌的威严和强大。
2.能够用肢体动作表现小海军的英姿,体验学做小海军的乐趣。
活动准备:
看海军视频,ppt,音乐,歌曲伴奏,海军帽
活动流程:
一、导入
师:让我们听着音乐,像解放军叔叔一样走路。
二、 感受和理解这首歌
1.第一次欣赏---感受歌曲的旋律
问题:看,谁在这里?(放图) 师:今天我带来了一首好听的歌曲《小海军》,一起来欣赏一下吧,一会告诉大家这首歌的感觉如何?
总结:这首歌的旋律非常有力量感,气势磅礴。
2. 第二次欣赏——理解歌词
师:我也带来了一些图片,大家可以边看边欣赏。
问:这次你在这首歌中听到了什么?
摘要: 老师唱孩子们说的话。(我们听歌唱“我是小海军,驾驶小炮艇”,“不怕风中班音乐的教案怎么写,不怕浪,勇敢前行”,...听到“打。他在海里沉没” .
师:听这首歌让我们觉得肖海军很勇敢很坚强。
二、展示海军的行动
1. 第三欣赏-身体动作(图)
(1)听歌看图提问:你看到肖海军做了哪些勇敢坚强的举动?
(2)舞老师:我把你优美的动作变成了舞蹈。
2. 个别儿童表现
提问:你还看到过哪些让你觉得肖海军很有活力、很厉害的动作?
师:原来小海军手拿枪踩踏,让你觉得很自豪;小海军开枪的动作让你觉得很勇敢;开枪的动作让你感觉小海军在打败敌人;小海军在踏步的时候,非常的有气势,威力十足。.
3. 小组幼儿表演
师:刚才已经有小朋友表演了小海军的气势磅礴的动作。我还有一顶海军帽中班音乐的教案怎么写,是我们的孩子们自己制作的。让我们学习如何做一个带帽子的小海军。
三、结束
师:让我们把小海军的强悍动作带回课堂,让其他小朋友也能了解小海军。
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