幼儿园中班美术教案范文-幼儿园学生的积极性与参与性！

美术教师在教学中要利用课件、实物、游戏等来吸引幼儿的注意力，充分调动学生的积极性和参与性。以下是小编整理的幼儿园中班美术教案，希望可以提供给大家参考和参考。

幼儿园中班美术教案样本一：画树叶

活动设计背景

深秋，树叶飘落，班里的孩子们捡树叶玩耍。为了孩子们的兴趣，我特意设计了这个活动，加深了孩子们对树叶的认识和感知，进一步提高了孩子的绘画能力，培养了孩子细心观察的能力。强度和美感。

活动目标

1、了解树叶的颜色、形状和特征，培养孩子仔细观察的能力。

2、学习画树叶，提高孩子的绘画技巧。

3、“帮树妈妈穿上衣服”游戏培养孩子的审美情趣，培养孩子爱护树木的意识。

教学重点与难点

活动重点：学画树叶

活动难度：如何帮妈妈树穿得漂亮

活动准备

教师准备：树叶实物、课件《美丽的树叶》、画有大树轮廓的纸

幼儿准备：颜色刷

活动流程：

一、鼓励有趣的进口

让孩子们在教室里听童谣《小松树长大》，老师问：“小松树长大了，谁也离不开？” （叶、根、树干）“谁是大树的宝贝？” （叶子）今天老师带孩子学画叶子怎么样？

二、看树叶

1、 老师展示树叶：几种不同形状的树叶：枫叶、竹叶、凤凰叶、槐叶、银杏叶等。

2、 让孩子观察树叶的颜色（红、黄、绿）

3、 让孩子观察树叶的形状（扇形、心形、手掌形……）也可以让孩子们意识到，不用说形状的名字。

4、 让孩子触摸叶子的结构（叶柄、叶脉、叶子）

5、导入图叶

三、学习画树叶

1、 让孩子仔细观察老师示范画树叶的步骤

2、孩子学画画，老师参观指导

3、孩子们练习画树叶

四、游戏“装扮妈妈树”

1、老师播放课件《美丽的树叶》，让孩子们观赏树叶的美丽。

2、大树因为有叶子而美丽，但是寒冷的冬天来了，叶子已经离开了树妈妈，大树不再那么美丽，小叶子想念自己的妈妈！他们都想快点回来 到你妈身边来，你能不能请孩子们帮忙？

3、给每个孩子一张画有大树轮廓的画纸，让孩子在上面画树叶，让他们创造性地画画，看看谁画的最漂亮。

4、 作业展示：选择好作品进行鼓励和表扬，将作业贴在好孩子园里供大家观看学习。

五、在户外寻找树叶

在音乐声中带领孩子到外面去捡树叶。

教学反思

在“画树叶”的活动设计中，我首先考虑了中产阶级孩子长时间注意力不集中的特点，通过课件、物品、游戏等来吸引孩子的注意力，充分调动学生的积极性和参与性。在学画画之前，让孩子观察树叶的颜色和形状，培养仔细观察的好习惯，让他们深入感受树叶的结构，为孩子的绘画打下良好的基础。在游戏环节，既调动了孩子们的积极性，又培养了孩子们的审美情趣，同时培养了孩子们爱树的意识。

在本次活动中，教师使用孩子般的语言幼儿园中班教案怎么写，孩子容易接受，充满童趣，师生默契，互动性强，很好地完成了教学目标。

幼儿园中班美术教学范文2：美丽的太阳

活动目标：

1.通过故事引导孩子发挥想象力幼儿园中班教案怎么写，用画笔大胆表达自己喜欢的太阳。

2.学习如何用多种颜色作画，感受色彩之美，提高大胆运用色彩的能力。

活动准备：

1.体验准备：了解有关太阳的粗略知识，欣赏有关太阳的艺术作品。

2. 材料准备：油彩儿童操作材料。

活动流程：

一、 讲故事，介绍话题。

师：今天给大家讲一个故事。故事的名字是“太阳的颜色”。

附上故事：

小白兔每次看到太阳，都想知道：“太阳是什么颜色的？”

小白兔去问小鸟。”小鸟说：“太阳是绿色的。你看，阳光照在叶子上，叶子是绿色的。”

小白兔跑去问小蜜蜂，小蜜蜂说：“太阳是红的。你看，阳光照在花上，花是红色的。”

小白兔跑去问小青蛙，小青蛙说：“太阳是黄色的。你看，阳光照在稻穗上，稻穗是亮黄色的。”

小白兔想：小鸟说太阳是绿色的，小蜜蜂说太阳是红色的，小青蛙说太阳是黄色的。（问题：刚才小动物们说太阳的颜色是什么？）太阳是什么颜色的？小白兔想了想，这时候开始下雨了，很快雨就停了。, 太阳又出来了，地平线上出现了一道彩虹。

小白兔想让彩虹姑姑住在天上，一定要知道太阳的颜色，所以跑去问彩虹姑姑。云宝阿姨让小白兔数一数她身上的颜色“红橙黄绿蓝蓝紫！一共有七种颜色。” 小白兔说。

于是，云宝姑姑道：“没错！我身上的七种颜色，都是孙老爷子给的。” 小白兔高兴地说：“我明白了！我明白了！”。

二、 让孩子们谈谈他们对太阳的认识和感受。

师：小白兔听懂了，你听懂了吗？孩子们，想想太阳光线的颜色？

婴儿：幼儿可以自由回答。

老师：嗯！孩子们，你们真聪明。（哦，原来太阳的光线有这么多美丽的颜色！）

老师：孩子们，请想一想，如果没有太阳会怎样？我们孩子的身体会发生什么？

婴儿：幼儿可以自由回答。

没有太阳，花草树木都会枯萎。没有太阳我们会生病。

老师总结：嗯，孩子们说的真好！如果没有阳光，不仅我们的小花草小树会枯死，我们的身体也容易生病。

事实证明，太阳对我们的影响如此之大，而太阳对小花、草、树和动物的影响也如此之大。你想画一幅你心中最美的太阳吗？

三、 教师讲解，请幼儿示范如何画太阳。

1. 老师：请个别小朋友上来画太阳，让其他小朋友观察讨论画法。

教师指导：每个人都能画出这么简单的太阳。今天我们要画一个更美丽的太阳。想想你心目中最美的太阳是什么样子的？

2. 老师：讲解结束后，可以请小朋友上来再画。还有谁愿意上来试试。

3.引导孩子给太阳涂上各种颜色，增加孩子对色彩表达的理解。

老师总结：这两个孩子画得很漂亮，那么你心目中最美的太阳是什么样子的呢？

让我们一起画出心中最美的太阳。

四、少儿绘画教师指导

1. 老师：提醒孩子大胆地表达他们心中想象的太阳。越夸张越拟人化越好。

（我们在画太阳的时候，要把颜色画得很全，可以加上白云、鸟、花、草。）

五、互相评价欣赏的指南

1.展出作品，互相欣赏

老师：你可以让画完的孩子把这幅画给其他孩子看。

2.你可以让孩子们把这幅画给客座老师看。告诉他们你心中最美的太阳是什么样的。

3.老师带着孩子们把画好的画给老师安排展览。

幼儿园中班美术教学计划样本三：画下来，记住

活动目标

1、 尽量用绘画的形式记录下郊游时应该进行的事情。

2、互相交流画作，体验画画的成功感。

活动准备

1、儿童活动素材《美术》第14页《画下来记住》

2、绘画工具。

活动程序

一、我想记住

1、你想带什么去郊游？

（饮用水、零食、小玩具、书籍、餐巾纸、雨伞、塑料袋等）

2、 带领幼儿讨论他们外出必须带的东西。

（饮用水、零食、小玩具等）

3、 要带的东西太多了，小手拿不住，想办法，放哪儿？（在小书包里）

4、这些东西应该怎么放在书包里？（单独放置）

5、如果我们把这些东西都画下来带来，我们不会忘记它们。

二、 画下来，记住

1、展示示范画。

老师画了孩子们想带的东西。

老师是怎么画的？请孩子们看老师再画一遍。

2、教师示范

先画书包，再画书包的内容。

引导孩子画出郊游需要带的东西，并模仿老师有条不紊地画出书包里的物品。

重点讨论几个难点的绘画方法。例如，有的孩子认为需要带伞，有的孩子认为需要带塑料袋。

引导幼儿用简洁的方式表达。

3、画完后，老师鼓励孩子们在空白处做标记，表示这是他们的书包。

你可以写你的学生证或画你自己的肖像，也可以画你喜欢的图案。

三、我的东西，我记得

1、绘图完成后，孩子与邻居交流他所画的内容。

2、个别小朋友，请大家介绍一下他们的画，说说他们想记住的。

3、展示儿童作品，互相交流分享。

把自己的画带回来告诉爸爸妈妈：我们已经学会了通过绘画来记住事物。

以后我们也可以用这个方法来帮助爸爸妈妈记住事情。

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