本学期中,我针对自己的教育教学工作的得与失,现总结

如何写教学总结

一学期的工作结束了。这学期，我心有纪律，热爱教育。

本学期我将我的教育教学工作的得失总结如下。

一、备课方面

认真备课，不仅要准备学生，还要准备教学方法。根据教材内容和学生的实际情况，设计所采用的课堂类型和教学方法，详细记录教学过程的程序和时间安排，并认真书写。很好的教案。每一节课都是“精心准备”，每节课课前都做好充分准备，制作各种有利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时总结和书写课后，认真备课收集每节课的要点，总结成一个合集。

一个精心准备的课程将使学生和老师都受益。比如我在教《知时》的时候，这门课的教学难度就比较大。一年级的孩子还小，不太懂。为了把这节课教好，我仔细研究了教材，找出了重点和难点，准备有针对性地发言。我在这方面做了周密的安排。为了让教学生动而不枯燥，我还为此准备了很多教具，教学的时候信心满满。并且自己做了一个生动的PP，让学生更容易接受。

二、教学工作

整个学期的教学任务非常繁重。但无论如何，为了提高我的教学水平，我会争取更多的机会出去听课，取长补短，领悟教学的艺术。我通常谦虚地咨询有经验的老师。在我上的每一节课中，我都做好了充分的准备。我的信念是——永远不要打一场毫无准备的战斗。在备课过程中，认真分析教材，根据教材特点和学生实际情况设计教学计划。我以课堂教学为核心。课前认真研读教材，了解教学内容。注重单元备课，掌握各部分知识在单元和全书中的地位和作用。与同组教师讨论教材难点，共同解决课堂教学问题。在教学中，每节课我都用PP制作课件或利用学校的教学网络为学生创造各种情境，激发学生的学习兴趣。

增强课堂技能，提高教学质量，使讲解清晰、结构化、准确、有条理、准确、感性、生动，使线索清晰、层次分明、简洁明了。在课堂上要特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得好、学得好、乐在其中；讲课要讲究精讲，课上尽量少讲。学生尽可能多地用嘴巴和大脑；同时，在每个班级中，充分考虑各个层次学生的学习需求和学习能力，使各个层次的学生得到提高。现在，学生普遍反映他们喜欢上数学课，

在实际工作中，我充分发挥骨干教师的模范带头作用，始终以骨干教师的标准要求自己。无论是在教育还是课程改革上，我都努力学习别人的先进经验，经常与青年教师交流。在指导他们成长的同时，他们也学到了很多教育理论和知识，获得了多篇教育教学论文，多次参加县组织的新教材培训，多次在县内公开课。次。

三、培养学生的学习习惯

在学生学习习惯的培养上，我鼓励学生独立完成作业。对于部分学生作业懒惰的情况，我利用同桌和小组之间的作业完成情况让他们竞争，不做一个学习上的懒人，激发学习兴趣，取得了不错的效果。

对学生学习的评价不仅注重学生对知识和技能的理解和掌握，更注重学生情绪和态度的形成和发展；不仅关乎学生数学学习的结果，更关乎他们在学习过程中的变化和发展。把握基础知识的掌握，把握课堂作业的清晰性，定性与定量相结合，成绩定量使用，评语定性使用，更加关注学生掌握了什么，取得了哪些进步，具备了哪些能力. 评价结果有利于树立学生学习数学的自信心，提高学生学习数学的兴趣，促进学生的发展。

四、 对成绩不佳者的指导

在后进生辅导中教案课后小结怎么写，我每天辅导两个人，实行轮换制，在教学中注意降低难度，放慢坡度，让他们用自己的方法，以较慢的速度学习。在教学中，逐步培养学生的学习兴趣，提高学习的自信心，使学生敢于答疑，乐于思考。并在学生之间，形成一种互相帮助、组长带头的方法。在组之间竞争教案课后小结怎么写，看看哪个组进步快。不仅组长获得奖励，其他组员也获得“星级”奖励。

五、提高自学能力

1、 加强自身基本功的训练，在课堂上做精讲求精，注重学生能力的培养，确保知识面面俱到。

2、多关心贫困学生，多点爱心，多点耐心，让他们在各方面都有更大的进步。

3、 加强服从教育，让学生不仅在课堂上专心学习，而且在课后严格按照校纪和班规自律。

4、 平时的教学工作之余，我喜欢坐下来静静地思考，思考教育教学中出现的问题，思考学生的成长，体味工作的痛苦与快乐，利用自己的笨拙的笔法每天表达你的感受，用心体验生活和工作，感受其中的快乐。每一次进步，都像是给了我一针兴奋剂，给了我前进的动力。我知道，我必须用心去细细品味。

5、在做好教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学业与家务的关系。虽然我是一个家庭主妇，但我在家里做的家务并不多。很多时候带女儿去看病，只能由老公陪着。无论分配给学校什么工作，我都会和同事们配合，尽我所能把工作做好。就像我们是新世纪小鹰文艺晚会，我负责培训司仪，这个晚上也得到了上级、家长和各界人士的肯定。

每个学期的结束实际上是每个学期的起点。在此期间，我不断思考如何更艺术地教育学生，提升自己的人生价值。知识是无穷无尽的，所以我要努力，不为别的，只为孩子们清澈的眼睛，只为自己跳动的心。

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