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小编搜集整理课集体备课教案和讲稿格式规范,书写认真

2021-11-11 22:06 网络整理 教案网

在定期检查教学工作后,我们需要对我们的教案进行评论。那么,这个数学教案的复习要怎么写呢?以下是小编收集的小学英语教案回顾。欢迎阅读英语的教案怎么写,供您参考和参考!

第1部分:小学英语教学计划检查总结

为加强和规范教学管理,保障和维护正常的教学秩序,确保教学质量的稳步提高,在教务处的安排下,我校于11月15日对全校教师的教学计划进行了检查。本次考察的英语教学计划总结如下:

1.备课量已全部达到学校要求,备课量达到1周以上,部分教师备课量达到6周。寒假期间,教师可根据学校和基础部的要求,认真备课,形成教案和讲义。负责08年级教学任务的教师对旧的教案和讲课进行了梳理和规范,制定了相应的教案。

2. 同班集体备课,教案、讲义均为新内容。上学期末和本学期初,教研室组织了多次同班组备课,对课表、难点等内容达成统一认识。

3.备课分为教案和讲义,格式规范,写作认真。教研室的大部分教师,尤其是青年教师,在备课上投入了大量的精力。青年教师的教案不仅语言知识全面详尽,而且还利用互联网等现代教育技术下载了大量语言文化背景知识,极大地丰富了教学内容。教学计划不仅体现教学目的、教学方法、教学方法,还包括板书、语言等教学艺术。形式设计新颖,重点突出,层次分明。

4.大部分老师都准备了电子教案。许多教师,尤其是青年教师,精心制作了电子课件。设计新颖,色彩丰富,有趣。将所学知识与政治、学生关心的热点有机结合起来。部分教师在课件中穿插了与课文内容相关的视频,极大地丰富了教学内容。在一定程度上提高了学生的学习积极性。

5. 讲座内容丰富,内容翔实,富有创新性。从教案的内容可以看出,大部分教师在备课上都付出了努力。部分教师在教案的内容和编排上进行了创新,使之更适合所教学生的水平和专业。

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6.个别教师有待提高。虽然大部分教师都能以认真的态度准备教案和讲义,但仍有部分教师没有按照统一要求填写教案。教研室主任已经做了督导。在备课检查方面,教研室也要加大力度,严格要求。

第二部分:小学英语教学计划检查总结

4月27日,小学英语组在基础教育办公室的指导下,对教学计划和作业进行了检查。总结如下:

英语教学计划的优点:

1.整体情况不错。项目完成,内容齐全。全体教师按照学校要求完成了备课工作。教案编写环节清晰,目标明确,重点难点突出,反思认真认真。

2. 作业形式丰富,效果好,作业量适中。

3.课前做好充分准备。注重利用课件、图片、字卡等多媒体技术,激发学生的学习兴趣,充分调动学生的学习积极性。

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存在的问题:

1.个别教师的教学计划有点简单,在关键知识的呈现,如何帮助学生感知、体验、理解和使用语言,内化语言等方面缺乏具体的活动安排。

2.板书的设计比较简单。可以更加合理地设计黑板,明确每节课的重点和难点,也有利于学生对每节课重点知识的整体掌握,有利于学生形成知识体系。

3.个别教师没有附上复习教案和试卷。

英语作业的优点:

1.赋值次数足够了,所有批次都改了。

2.大部分同学写的很认真,老师审核规范,细致及时。

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3.中低级学生以词句为主,老师会示范指导学生做作业。教师更正规范,学生有更好的写作习惯。

4.高水平的学生以练习为主。学生有错误更正和老师的评论。大多数高年级学生作业干净,文笔优美。

英语作业问题:

1.部分中下层同学的作业不流畅整洁。

2. 部分学生的写作习惯有待提高,这对老师提出了更严格的要求。

教案写得很整齐:徐静、颜宇、熊佳、林敏

认真认真的作业:徐静、陈爱玲、林敏

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助理教案检查

教师备课充足,文笔工整,教具准备充足,参考资料充足。

表扬徐静:文笔工整,课前准备充分,附参考资料。

延伸阅读:教案评价术语

1、 本课教学目标明确、具体、容易引起兴趣,引导自主探索、合作交流、实践设计,体现知识综合应用,形式多样,重量难度适中,引导恰当对于学习方法。很好的课

2、 本课教学重难点把握准确,教学内容清晰,重点把握;结构合理,衔接自然紧凑,情感、态度、价值观三个维度符合学校时期的教学要求、教材特点和学生的实际情况,是成熟的班级

3、 本课可以用旧引新,找到新旧知识的关联和增长点,关注知识的产生和发展过程,可以找到教材的特点和课堂上的疑惑,妥善处理,难于在课堂上设置问题、指导和拨号,是一堂非常独特的课

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4、 本班各类学习活动设计具体,充分重视学生学习习惯的培养,因材施教,调动学生自主学习的积极性,循规蹈矩,不拘一格坚持下去,并根据学生的差异和特点,从具体到抽象的教材处理是非常成功的一课

5、 本课教学过程设计完整有序,既体现知识结构和知识点,又注重突出学生活动的设计,体现教学民主,培养学生'学习质量好。教室结构完整,密度适宜。

6、 本课的教学计划设计巧妙。在教学过程中,可以采用新颖独特的教学方法,简洁明了的引导学生,学生动动嘴、动、动脑,积极参与教学过程,使学生能够做到所产生的图文漂亮,整个班级都很完美。

7、 这堂课很有艺术感,教学安排清晰有序,科学规范。在教材的处理上,从具体到抽象,把难点化繁为简,通过简单的驾驭和复杂的方式突破难点。每个环节都有详细的练习,科学有效地培养学生自主、探究、创新能力的发展。

8、 这节课非常成功,设计突出了以学生为本、全面培养学生素养、自主合作探究学习的理念。教师以亲切活泼的教学态度,适当运用丰富的表扬方式,让学生感受到学业成功的喜悦。

9、 本课教学重难点把握准确,教学内容清晰,重点把握;结构合理,衔接自然紧凑,组织严密,运用有效的教学方法引导自主探索、合作与交流,成功地教会学生“能学”。

10、本节课结构清晰,运用适当的教学方法和方法,启发学生思维,解决重点,突出难点。精心设计的练习,并在整个教学过程中注重学生能力的培养英语的教案怎么写,是一堂极好的课