《小动物找妈妈》幼师OK网小编五大领域教案分享

今天分享的优秀教案是《小动物找妈妈》，适合幼儿园小班的健康领域。作为幼儿园老师，如何写出优秀的教案？本课内容包括早操和游戏，培养孩子积极参与活动的兴趣和勇敢、大胆的精神，使孩子养成竞争意识和遵守规则的习惯。幼儿园老师OK网小编一直在更新幼儿园教案、公开课件、讲稿草稿、方案总结等5大板块，欢迎收藏！

活动目标：

1.练习走、爬、钻等动作，能创新。

2.培养积极参与活动的兴趣和勇敢的精神。

3.愿意与同龄人交流、协商，提高社交能力。

4.加强合作精神，增强竞争意识。

5.我喜欢和同龄人一起工作，体验运动的挑战和乐趣。

活动准备：

1. 晨练中，孩子们可以自由玩耍钻环、平衡木和攀岩垫。

2.鸡、猫、龟头饰各占幼儿数量的三分之一。

3.三个头戴鸡妈妈、猫妈妈、龟妈妈头饰的老师站在会场周围。

4.在鸡妈妈面前放一个平衡木，在猫妈妈面前放一个铁环，在龟妈妈面前放一个攀爬垫。垫子用绉纸装饰以制作草。

5.录音机，磁带。

6. 几斤各种糖果。

活动流程：

一.激发兴趣

1.老师领着小动物们到会场，和蔼地说：“小动物们小班头饰水果宝贝怎么写教案，我们要早操了！” 在音乐伴奏下，孩子们张开双臂，弯腰踢腿，走向会场。中央。

2. "小动物们，今天你妈妈来陪你玩游戏了，谁不怕困难，绕圈走，过桥，爬垫子，找到你妈妈，你妈妈就会给你最好的礼物，你喜欢吗？”

二.游戏《小动物找妈妈》

1.老师：“小动物们，你们去找妈妈。鸡宝宝在找鸡妈妈，但是前面有个桥。猫宝宝在找猫妈妈，但是前面有个洞“怎么办？” （孩子们自由回答）“对了，我们要过桥，穿过山洞，爬过草地。我们不怕难找到妈妈小班头饰水果宝贝怎么写教案，妈妈。我会给你最好的礼物。我收到礼物就回老师那里，好吗？”

2. 第一场比赛。老师仔细观察，鼓励孩子大胆地走、爬、钻。游戏结束后，请动作多样的小朋友进行示范和表扬。老师对第二个游戏提出要求：让孩子们用各种方法走、爬、钻。

3. 让孩子们找一个好朋友互相交换头饰进行第二场比赛。老师观察孩子们是否有新动作。瞬间好评。

4. 老师提出第三个游戏要求：想想怎么走、怎么爬、怎么钻，看谁用脑最多。让孩子们想想其他宝宝以前没有做过的事情，并在第三场比赛中与相应的孩子交换头饰。