苗蔚林：学前班拼音全集表格教案怎么写？

学前班拼音全集表格教案怎么写？如果给学前班学生一份详细的教案，我想，再加上文字稿，应该有一份课堂笔记。但是，如果时间紧迫，很难去掌握高质量的课堂笔记，我也遇到这种情况。幸好，我在教案的写作上一直在深入探索，才得以和大家有所交流。总的来说，要有好的主题，比如学前拼音就要写学前拼音。中间要有主题，比如小学科目几拼音？然后写教案，教案要有框架，主题、课时、课件、小结多看看课本，思考老师带着学生进行复习的目的是什么，都有哪些方法。

这些都是比较传统的教案写作，讲求一个“全”，把所有内容都罗列出来，看似对，实际上并不能做到如庖丁解牛一般，一目了然。所以，在写教案的时候学前班拼音全集表格教案怎么写，一定要有以下3点注意事项：①结构逻辑思维我曾写过一份“课堂常用语”的教案，排课后，老师每天拿着看，感觉很是头疼。为什么这样的写作可以排课呢？我总结了主要有两点：字数要求少、重点突出。

具体做法：每个单元开始，我们要编写一个线上的“教案”，就是把整个小学科目，比如语文、音乐、美术、跳舞等，每周轮一遍，把每课要教学的内容写出来。上课的时候，比如语文，讲课开始前，第一句就要写上：“同学们好！”然后讲课内容，把该讲的内容都写上。你要有“跳”，基本上是五分钟一个课时，主要内容都讲完，然后继续这一节主要内容：语文。

不需要完整的写下来，甚至写下来也没有用，就像跳一样，只需要点一下即可，下一次换下方法跳。（这个“跳”就是老师在课堂上引导学生发现学习的逻辑和方法，主要是对中心内容的透彻理解）。最后结束的时候要有自己的总结：你这一课有哪些效果和启发？给孩子带来什么好处？比如说讲了哪些内容？要注意：跳舞没有语文课好上手，而且必须要学会后练才可以。

在老师教课的过程中，及时加入自己的想法，比如说说自己经常用歌手杜丽莎的歌曲做范例，怎么帮助孩子学会的？这样老师下面写的时候就会觉得更有说服力，学生能记得更深刻。这样写出来的教案，就会“活”起来。②多总结找规律有些老师喜欢在教案中写太多的课时，方法，以至于让孩子反感，不愿意写。这个我有时候也会犯。那我们要怎么提高学生的兴趣呢？第一就是先把核心内容写出来，再去规律。

比如美术课要画房子，就从画的线条、形状出发。然后根据结构、透视、空间拉开相似形状的距离，划分等量对等条件学前班拼音全集表格教案怎么写，通过组合构成关系，去规律学生记忆。跳舞教学中，要了解行进速度的变化，怎么锻炼身体的柔韧性，怎么避免膝盖受伤，如何让孩子学会扎马步，一节课里要讲多少个动作？需要重点讲哪些？都要提前。