少儿歌曲主唱一首歌《虫儿飞》小班音乐教案设计教案目标

《重儿非》是儿歌主唱的一首歌曲，收录于专辑《童年歌谣CD1》中。以下是学习编辑为大家整理的小班音乐课《冲儿飞》的教案设计。我希望它会对你有所帮助。

《冲儿飞》小班音乐教案设计

课程计划目标：

1、享受歌曲柔和的旋律和美妙的童声。

2、 通过语言描述、听音乐、参与肢体动作，体验歌曲和谐舒缓的意境。

3、我愿意参加音乐鉴赏活动，感受想象的快乐。

备课计划：

歌曲磁带、录音机、课件等

教案流程：

一、导入：

“今天，我给你带来了一首歌，我们一起听听好吗？” 师生共同欣赏歌曲，对歌曲产生第一印象。“听完这首歌，感觉如何？” “这首歌是大人唱的还是小孩子唱的？是欢快的还是轻柔的？”

二、分段欣赏。

1、“我们再聚在一起，仔细听听歌里唱的是什么？” 欣赏第一段。

“你在这首歌里唱了什么？你现在感觉如何？” “这么黑的夜，天上的星星都在闪烁，你觉得虫子会想念谁？” “谁会失踪？”

2、 “我们继续听，bug 怎么了？” 欣赏第二段。

“你这次又唱了什么？听完这段话感觉如何？小虫子想陪谁？” “谁让星辰落泪，玫瑰凋零？怎么陪他？”

3、 "下一段旋律和上一段不同，请仔细听。" 欣赏第三段。

“你听到这个感觉如何？虫子呢？花呢？” “天这么黑虫儿飞舞蹈教案怎么写，起风了，虫子还在飞吗？它在找什么？？你觉得他勇敢吗？” “谁会从当前的错误中学习？”

三、 完整地欣赏歌曲并鼓励孩子们自由地参与身体运动。

“现在让我们完整地听听这首歌。你可以跟着音乐去做，向这只勇敢的小虫子学习。”

四、 “猜猜虫儿飞舞蹈教案怎么写，还有谁会出现在这首歌中？让我们来看看。” 欣赏课件。

讨论：“这部动画片里还有一个叫东东的小客人。他想念谁？他的愿望是什么？你认为他的愿望会实现吗？他需要做什么？” “孤单的时候，你会做什么？你会想到谁？你会做什么让对方觉得你很想他？”

五、 再次完整地欣赏歌曲并结束活动。

“回去的时候再想想，有什么更好的办法让你再次感到孤独。”

《昆虫飞翔》歌词

昆虫飞

黑色的天空在下垂

闪亮的星星跟随

昆虫飞

昆虫飞

你想念谁

天上的星星哭了

地上的玫瑰枯萎了

冷风吹来

冷风吹来

只要我在你身边

昆虫飞

花睡

一对又一对好美

不怕黑

我怕心碎

不管累不累

不管东南西北

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6.Chongerfei 吉他谱 Ekin Cheng