辅助教学逐渐成为教学技术手段的主流之一(图)

政治教学反思范文

随着现代教育技术的发展，利用多媒体技术辅助课堂教学已逐渐广泛应用于各个学科。无疑，这种教育技术的优势是传统教学方式无法比拟的。它具有传统教学方法所不具备的趣味性和直观性。能充分调动师生的积极性、主动性和创造性，突破教学难点，更容易达到教学目的，使学生处于愉快轻松的环境中。获得知识。因此，多媒体辅助教学逐渐成为主流教学技术之一。在这次比赛课上，我也尝试使用多媒体课件，效果非常好！

比如课前，播放了周华健的歌曲《老友记》。在优美的歌声中，同学们畅所欲言。就这样，同学们更加感受到了朋友的重要性。引起了他们的好奇。之后，我为每个链接设置了相应的动画和文字，让学生觉得很有趣，也很愿意思考。在调查环节，当调查结果公布时，一些学生看到自己的名字出现在大屏幕上，非常高兴和兴奋。我认为他们将来会这样做。更好、更积极地与同学互动。其他同学会反省，向他们学习，希望他们也能像他们一样上荣誉榜。

现在，我们在政治上用的是新课本，知识点少了，人生道理多了。但如果你只是盲目地讲道，你就会厌倦推理。爱因斯坦说：“对于一切，只有爱才是最好的老师。” 学生只有对学习有“爱”和“探索”的精神，才能乐在其中，努力学习。所以我打算住在政治课上并提高我的技能。多使用多媒体课件，尽可能增加对知识的兴趣，让学生在娱乐、活动、探究的过程中学习知识政治教案最后的教学反思怎么写，从而内化做人的能力。

通过这堂课，我不仅锻炼了自己的能力，还学到了很多东西。通过集体备课、讲课、讲课。让我觉得集体智慧永无止境，从老老师那里学到了有效的教学经验，也发现了自己的不足。比如各个环节的时间安排不合理，对学生的启示等等。总之，在今后的教学中，我会充分发挥自己的优势政治教案最后的教学反思怎么写，更多地利用多媒体教学，多向其他老师学习，互相学习。

通过这堂课的教学尝试，我感受到了改变教学方式的重要性，感受到了取得好成绩的喜悦。我也看到了学生们对创新、探索、表现的渴望，也让我看到了学生们的诉求。巨大的潜力、更大的发展和可塑性为我在未来的教学中给学生更多的发展空间提供了基础。我将继续实践、学习和反思，不断提高我的教学水平。成为深受学生喜爱的老师和朋友，达到“老师和朋友”的境界。

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