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【教学教研师训】泰安市宁阳县宁阳镇中心幼儿园

2021-10-26 08:11 网络整理 教案网

泰安市宁阳县宁阳镇中心幼儿园

【活动目标】

1、喜欢参加体育活动,愿意拥抱同伴。

2、在不同尺寸的报纸上练习平衡站立。

【活动准备】

1、旧报纸。

2、自录音乐:以快慢节奏表现活动内容(走、跑、蹲)。

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【活动流程】

1、老师和孩子们一起做热身运动:基础练习。

以故事的形式导入:将音乐融入故事。

(1) 小花猫吃过晚饭,和妈妈去散步。(曲1:去)

(2) 突然看到一只小老鼠在偷食物。小老鼠看到虎斑猫就飞快地跑。老鼠跑在前面,小虎斑猫在后面追。(曲2:跑)

(3)吱呀,小老鼠钻进草丛不见了幼儿园体育教案怎么写,我该怎么办?小虎斑猫蹲下来静静地环顾草地。(曲三:蹲下)终于抓住了小老鼠。(歌)四:自由舞)

2、 激发幼儿拥抱和介绍主题。

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(1)小花猫抓到老鼠,你开心吗?孩子们,开心开心的时候你会怎么做?(笑、跳、抱等等)请找个好朋友互相抱抱抱抱庆祝!(孩子们可以随意找朋友互相拥抱)

本节课,老师及时关注不喜欢交流的孩子,及时伸出双臂给孩子一个“爱”的拥抱!

(2) 励志题:小朋友,和好朋友拥抱是什么感觉?(很好,开心,开心,开心等)

(3)听音乐:

孩子们,让我们听听音乐。当音乐停止时,找一个孩子拥抱并拥抱在一起。(提醒幼儿注意安全,避免碰撞。)

3、用废报纸组织幼儿玩一个快乐的拥抱游戏。

(1) 让孩子们两人一组选一张报纸,把报纸摊平,练习拥抱站在报纸上,要求双脚踩在报纸上。

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(2)请听音乐,玩“猫捉老鼠”游戏。报纸是“小老鼠”的家,老师扮演“猫”,孩子们玩“小老鼠”。老鼠自由地按照音乐的节奏做一个动作,音乐停止,猫捉老鼠,小老鼠冲回家,两人互相拥抱,双脚必须站在报纸上。

(3) 减少报纸数量,增加游戏难度。

师:有些小老鼠的家被猫发现了,小老鼠回不了家,只好躲到好朋友家里。培养孩子互相帮助,增加好朋友之间的感情。

拿出一部分报纸幼儿园体育教案怎么写,让小老鼠在音乐停止时找个家,拥抱其他伙伴(增加到3-4人)。双脚必须站在报纸上。

(4)根据孩子的发展需要再次增加难度。

游戏结束时,提醒孩子们把报纸包好放回去。培养孩子自力更生的好习惯。

4、完:【幼儿园教案网】

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(1) 和好朋友抱在一起很开心!除了抱好朋友,还能抱谁呢?(爸爸妈妈老师等)

(2)今天老师这么多,他们也想得到孩子们的一个快乐的拥抱!(鼓励孩子大胆拥抱老师,增强自信心。)

(3)孩子们,老师也想得到你们一个快乐的拥抱(拥抱自己和孩子们),拥抱老师快乐吗?围着自己做个手势鼓励自己,结束。

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