小学数学教案锦集8篇（附答案），值得收藏！

8本小学数学教案合集

作为老师，写教案总是很有必要的。编写教案有助于我们准确把握教材的重点和难点，进而选择合适的教学方法。我们应该如何写教案？以下是小编精心整理的8篇小学数学教案，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学数学教学计划1

【教学目标】

1、初步学会组织四边形、长方形、正方形和周长的知识，构建简单的知识网格。

2、 通过应用周长知识解决现实生活问题的过程，进一步掌握计算矩形和正方形周长的方法。

3、 让学生充分感受数学与生活的紧密联系，培养学生对思考和学习的热爱。

【教学重点】 理解周长的含义小学数学怎么写教案，能计算长方形和正方形的周长。

【教学难点】运用周界知识解决生活中的问题。

【教学工具】课件

【教学过程】

一、走进生活，再现知识

1、谈话介绍

Q：这学期我们学了哪些图形？教室里有吗？你在哪里见过？

生：长方形、正方形、四边形……

2、今天我们一起复习长方形和正方形——板书的话题

3、 梳理知识，内化主题

同学们，想一想，关于长方形和正方形小学数学怎么写教案，我们学到了哪些知识？请闭上眼睛考虑一下。

学生先交流，后汇报

结合知识网格图，共同完成。

二、全面应用，全面提升

(一）基础练习

让学生根据图片的意思提问：还剩多少玉米？

如何解决？在群里讨论。您可以使用学习工具。

学生报告问题的解决方案；倾听学生的不同想法。列公式：

12-1=3332=332=43-1=233=

如果学生列出了最后一个公式，请告诉学生先做乘法。

老师把学生的方法写在黑板上。写黑板的方法：先用伸出的拇指画一只大手，谁想出方法，在手上写下自己的名字，然后在拇指一侧写下自己的计算，有几种方法，随便画一个很少有这么大的手。

3. 图三：两只小熊挣脱。

在小组中提问和解决问题，独立写出公式，然后相互交流。

三、有趣的练习，拓展和延伸

1. 在第 56 页上做。

第一个问题，看图解公式，用不同的方法来制定公式。

问题2：采桃：在桃子上写出公式，按名称计算，集体修正。

2.开放式问题：小熊想和同学做朋友，想知道我们班有多少同学。我们有多少种方式告诉它？

如：号码；直接说话；乘加加减（每组多少人，有几个这样的组，还剩多少人）。

3.计算天歌书上学生写的字数。（打开准备好的页面，有几行几行，每个人写的行数不一样，几行的数量也不一样）能解决的可以在课堂上解决，如果有暂时的困难，你可以等到学习结束6、7、8的公式稍后会解决。通过这个练习，让学生知道乘法和加法、乘法和减法的方法比数数要快得多。

四、课堂总结，指导实践

老师总结：和小熊一起探索数学题。这真的很有趣。告诉大家你的收获？同学们应该是有爱心的人，用我们学到的知识解决生活中的问题，尝试一下。

北京市延庆县第三小学郭丽萍

3.4.4 乘加、乘减教学设计