小学语文教师资格证《小星星》音乐活动《》
音乐活动《小星星》的目标:1、会唱一首歌小星星舞蹈教案怎么写,根据歌曲从左边开始表现出小星星闪闪发光、安静的特点。2、体验期待飞上天的感觉。活动重点:会唱歌小星星舞蹈教案怎么写,能愉快的跟着音乐做动作。活动准备:1、几个小星星头饰2、“小星星”音乐活动流程:一、 鉴赏歌师:今天老师带来一首好听的音乐,让我们听听吧!二、学唱一首歌1、一句一句跟着唱。2、 强调困难。(仿佛万千小眼睛悬在天上,熠熠生辉。)3、和师生一起唱歌。4、 跟着音乐唱歌。5、 分组唱歌。三、引导孩子根据歌曲创作动作。1、请告诉孩子夜空中的小星星是什么样的?歌里说了什么?小星星和孩子们在做什么?2、 邀请孩子们扮演小星星的角色。吲哚的孩子们随着音乐表演云中闪闪发光的小星星的动作。3、幼儿分成两组,每人扮演小星星,创造动作让孩子和小星星随着音乐跳舞。4、老师选择孩子们创造的形象,突出舞蹈动作,让孩子们学习。四、用音乐表演1、对孩子提出表演要求:第一次听音乐“ 老师在与孩子们和小星星表演舞蹈时,着重引导孩子们表现出喜悦和喜悦。3、 交流角色表演,老师可以扮演月亮妈妈的角色参与表演。老师在与孩子们和小星星表演舞蹈时,着重引导孩子们表现出喜悦和喜悦。3、 交流角色表演,老师可以扮演月亮妈妈的角色参与表演。
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1、会唱歌曲,能根据歌曲用从左表现小星星闪闪发光、宁静的特点。会唱歌曲,能欢乐地跟着音乐做动作。师:今天老师带来一首好听的音乐,让我们来听听吧!1、请幼儿说说夜空中的小星星是什么样子的?4、教师选择幼儿创编的形象,突出的舞蹈动作,让幼儿学习。小朋友一起舞蹈;第二遍音乐结束时,小星星和小朋友做造型。2、幼儿进行表演,扮小星星的带上头饰。星星共同舞蹈时要表现出高兴、愉悦的情绪。
易烊千玺献声小王子