【PPT课件】4.听故事《会唱歌的生日蛋糕》PPT

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活动目标：

1. 了解故事内容，初步明白“让别人快乐的人也快乐”的道理。

2.理解的话：side----side----，诱惑。

3.能够大胆想象，学会创造故事的结局。

4. 让孩子们尝试讲故事并培养他们的语言技能。

5.通过语言表达和动作的结合，可以充分体验故事的童趣。

活动准备：

1.“生日快乐”音乐。

2.《会唱歌的生日蛋糕》PPT。

活动流程：

一、 享受导入歌曲的乐趣。

播放一段“生日快乐”音乐。

题：

1.这是什么歌？（生日歌）

2. 除了唱生日歌来庆祝我们的生日，我们还能怎样庆祝我们的生日呢？

孩子们说太棒了。这里的一些孩子说他们可以吃蛋糕来庆祝他们的生日。

二、 完整地复述故事。

1. 老师：今天我们要听一个故事《会唱歌的生日蛋糕》

问：这个故事叫什么名字？生日蛋糕会唱歌，让我们听听吧。

2.老师完整复述了这个故事。

问题：故事里有谁？他们在做什么？

三、 分段享受。

问：为什么要做生日蛋糕？（教案来自：教案网。）让我们一起来看看吧。

1.。听故事1-2段。

小熊是怎么做生日蛋糕的？来; 来; 参加考试；参加考试；年轻。教师网；(卞---卞----)

烤箱里“诱人”的香味是什么意思，谁来做？

一起来学习吧。

让我们听听熊接下来做了什么。

2.听故事的第三段。

小熊是怎么做到的？

吃蛋糕的时候发生了什么？引导孩子一起复述。

太奇妙了。小熊很开心。他怎么想？

这个有很多歌曲的蛋糕是给谁的？

当奶奶收到这个大蛋糕时会发生什么？

3.最后发言。

让我们听听故事里说了什么？

四、 观看视频。

师：我们一起来完整的欣赏这个故事。

问：你喜欢故事中的小熊吗？为什么？

老师总结：小熊把蛋糕分给朋友，大家分享好吃的东西。他把歌声融入蛋糕，给朋友和祖母带来快乐。当别人快乐时，他们也快乐。

活动扩展：

烤一个蛋糕。

老师：那我们做一个会唱歌的生日蛋糕送给小熊的奶奶吧。我希望她生日快乐。

活动反思：

《会唱歌的生日蛋糕》是一个充满童趣的童话故事。它用熊等小动物为会唱歌的奶奶制作生日蛋糕故事，向孩子们展示了美妙的想象力和善良美丽的心。

在这次教学活动中，孩子们自始至终都洋溢着积极快乐的情绪。故事中的小熊是一个快乐的孩子，也是一个善良的孩子。通过儿童画册里的图片，蹒跚学步的孩子看到小熊想到了奶奶的生日，决定做一个蛋糕。和他一样快乐善良的朋友都来帮助他。他们做事和唱歌，工作变成了快乐的游戏。蛋糕做好后，他们决定尝一尝。因为劳动的快乐，他们吃的蛋糕变成了会唱歌的蛋糕，给大家带来欢乐。又做了一个大蛋糕送给奶奶后，小熊和小动物们唱着做蛋糕的歌，吃着蛋糕的时候肚脐里蹦出欢快的歌声，把快乐送给了奶奶。. 这种想象是难以形容的，同时也是建立在孩子们的知识基础上的。它符合孩子们想象的逻辑。多么充满童趣和欢乐情感的童话故事，它可以把年轻的读者带入一种快乐的状态，给孩子们积极的启迪。

在活动的第一部分，我的默认内容是让孩子们看图说话。在执行的过程中，我留给孩子的时间少了，所以很多孩子没有机会表演。情况分析表明，孩子与孩子之间的观察能力和绘画水平存在差距。教师在指导过程中应考虑新生儿的能力。画的形式保证每个孩子都能有笑脸，也就是可以调整，保证每个孩子都能画笑脸。让画笑的孩子先说说笑的快乐，这样孩子的学习效率才能提高。

但是，从活动的开展情况来看，设计的环节大多比较传统，所要体现的阅读要求没有明确表达。“阅读”的权重和“表现”的权重并不重要，所以根据这个类的情况小熊的肚脐教案怎么写，我想象在设计过程中小熊的肚脐教案怎么写，需要和目标的制定达成一致。例如，可以尝试调整链接：孩子在第一次阅读后，可以安排孩子表演的内容，表演后孩子可以积累更多。语言体验，然后老师正在安排孩子们的绘画活动。并专注于快乐笑脸的序列，直到孩子们画画。通过这样的调整，

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