【教学教研师】幼儿教育大班语言散文诗教案《落叶》

幼儿教育：________幼儿园大班语文散文诗歌教学计划《落叶》老师：____________学校：____________日期：______年_____月_____日幼儿园大班语文散文诗歌教学计划《落叶》幼儿园大班语文散文诗歌教学计划《落叶》的设计思路：散文诗《落叶》是大型语言活动领域的一课。它的材料选自我们周围的自然事物。大自然神奇的变化总是吸引着幼儿的注意力和好奇心，激发幼儿探索的欲望。《纲要》指出，在幼儿园语言教育中，要“ 并且可以开始联想和想象模仿。3、 通过各种活动加深对作品的体验和理解，并用多种方式表现出来。4、培养孩子对大自然的热爱。

活动准备：1、体验准备：家长、孩子、老师共同收集相关信息，引导孩子体验秋季气候的变化；了解相关季节气候变化对人类、动物和植物的影响。2、素材准备：（1)为孩子们秋季郊游拍摄秋景、收集落叶活动的视频素材。（2)动画课件、电视机、相机、录音机、音乐盒。（3)准备各种落叶、玩偶、外挂模仿操作卡、落叶制作的表演道具（皇冠、面具、扇子、戏服等）、落叶册一本、儿童搓揉拼贴活动材料（相纸、胶带、剪刀、蜡笔、颜料）等活动过程：一、 简介：体验讲述。（播放孩子秋游的视频片段幼儿园散文诗教案怎么写，让孩子根据自己的经验说说看秋景，捡落叶的发现。）1、 语录：孩子，当老师带你去秋天上次巡演，看到了什么场景？你发现了什么？讲述自己的不一样发现，老师的镜头引出你今天想学的技能：散文诗《落叶》二、播放动画课件，引导孩子欣赏散文，帮助孩子理解散文看、听和说内容。（一)欣赏散文。（利用动画课件资料，引导孩子用音乐欣赏散文诗，让孩子们感受到作品优美的意境。）1、 老师介绍：孩子们，现在我们通过课件演示来欣赏这首优美的散文诗。（播放动画课件让孩子们欣赏。）2、问题：我的孩子，听完这首优美的散文诗，你有什么感受？3、 儿童免费解答幼儿园散文诗教案怎么写，教师指导。

4、 再问：你最喜欢哪句话？为什么？5、孩子们跳舞来表达自己的感受。教师根据答案引起兴趣并给予进一步指导。（二)分段示范课件配以肢体动作引导孩子理解和理解诗歌内容。（利用课件的动画图片和肢体动作引导孩子欣赏拟人化、夸张的作品中的内容（如：昆虫爬行）过来，躺在里面，把它当一个房间。）1、播放动画，分段学习**** 使用问答方式和身体动作加深孩子对作品的理解 a. 播放课件 1、老师问：秋天来了，树上的叶子怎么了？（丰富的词汇：下降） B. 播放课件 2. 老师问：叶子掉到哪里去了？谁看到了它，他们做了什么？C。播放课件 3.，老师问：叶子掉到哪里去了？谁看到了它，他们做了什么？d. 播放课件 4、老师问：树叶落到哪里去了？谁看到了，他们做了什么？e. 播放课件 5、老师问：叶子最后落到哪里去了？谁看到