中班音乐的教案怎么写？幼儿园音乐教案可以参考

中班音乐的教案怎么写？幼儿园音乐教案可以参考以下我们教过的教案的形式，以教学活动课的形式，完成音乐的教学活动、乐理知识的教学活动、乐器的教学活动。在进行一定要有耐心，多动手，尤其是乐器教学中班音乐的教案怎么写，需要跟教师一起配合，有观察力中班音乐的教案怎么写，多动脑，教师只要配合好幼儿的乐器教学，会更加优秀。当教师陪同孩子进行乐器教学时，会着重培养幼儿用手、用脑、用眼去认识和体会乐器的感觉、声响特征，以便教学更加准确、流畅、轻松、愉快，在教师精心设计的乐曲教学中进行音乐教学活动。

1、用手、用脑、用眼学乐器，了解并掌握乐器最基本的造型。

2、我们学过声乐，对演唱有一定了解，所以学音乐就需要先学弹音。有时经过老师的指导，幼儿可以理解并掌握乐器的声音特征，并会在弹奏时快速集中注意力。

3、学音乐还需要一定的音乐理论知识，需要有音乐欣赏的能力。有些幼儿的这些能力还不能掌握，需要有专门的理论指导。

4、只有结合着演奏，才能加深幼儿对自己身体的掌握，才能将耳朵和手一起运用自如。

5、运用弹奏的方法表现并复现乐曲的一部分，从而提高乐感，为今后学习认谱奠定基础。

6、教师教学的重点是调动幼儿的积极性，对声乐、乐器和美术等方面有广泛的兴趣，养成一定的音乐习惯，培养幼儿好的音乐素养。

7、多给幼儿提供机会，让他们学习，鼓励他们自己研究；切忌以点带面，因为对幼儿而言，只有形象才能解决问题，逻辑性就变得不重要。

8、幼儿上课时间大约半小时，并在教师的指导下学习音乐及乐理知识，为今后的学习和自己的创作奠定基础。