基础护理教案后记怎么写的问题有哪些呢？？

基础护理教案后记怎么写？这是很多刚接触护理工作的医生都比较困惑的问题，刚开始接触医生工作时，有很多工作要做，怎么来记录工作，今天给大家分享一些基础护理教案后记怎么写的问题。

1）首先要了解患者对医生的要求是什么？要看到患者的医嘱内容，查看患者使用的药物，患者使用药物的种类、剂量、用法、用量、随机剂量等，了解每种药物的医嘱书、使用时间、每天的剂量和有效时间；还要看一下患者每天的用药量、用药量的变化，看看医生每次停药后或者上一次药后为什么患者的护理还是不错的；还要看一下，每次患者用药后的一周或者连续的用药后的状态如何，有没有新的药物适应反应，发现的新问题，还有有效时间；要看病历表的生物效价，患者用药后的情况。（。

2）这样写的好处？每个患者护理工作是不同的，医生用药方案的制定要从病人的利益出发，还要遵循相应的“用药八步骤”，好处就是根据患者的大体状况，可以初步评估患者复发的可能性，这样复发后改正及时，就能给患者的治疗带来更多的经济效益。

3）怎么了解病人对治疗方案的反应呢？不同的患者反应不同，有的很激动，有的非常淡定，患者的反应时间太长是要怎么，还是以激动时间时间为主，并在记录中体现出来。不同患者因病情不同，反应时间不同，写到护理方案中。

4）病历记录是写患者还是医生呢？病历记录是写患者的，医院生病记录都是记录医院住院患者，医生护士在就诊时也是记录患者的情况基础护理教案后记怎么写，记录本记录主要是体现患者的健康状况，不要只体现护士的工作基础护理教案后记怎么写，要记录和患者的“护理”也即“护理总结”和患者的“治疗”相结合，更可信一些。